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《大教学论》

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考题 《大教学论》的作者是杜威。【 】
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考题 五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，_________是其中之一。A、行为主义教学论B、人本主义教学论C、尝试教学论D、发展性教学论
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考题 捷克教育家夸美纽斯的著作()为在学校中实施美术教育作了铺垫。 A.《大教学》B.《教学论》C.《大教学论》D.《大学论》
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考题 《大教学论》（里程碑式）
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考题 《大教学论》
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考题 理论化、系统化的教学论的创立者——（）。1632年，他出版了《大教学论》，本书标志着理论化、系统化教学论的确立。
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考题 现代教学论认为，完整的教学过程应包括教学目标、（）、教学评价三大因素。
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考题 第一次大教学论流派的竞争是（）A、传统教学论和现代教学论B、凯洛夫教学论C、教学论多元化发展
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考题 （）是教学论学科诞生的重要标志A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《课程与教学原理》D、《学记》
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考题 简要介绍《大教学论》。
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考题 简述《大教学论》的基本教学原理。
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考题 “三大新教学论流派”指的是（）A、发展性教学论、发现教学论、范例教学论B、自然教学论、经验教学论、实践教学论C、认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论D、要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论
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考题 “发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是（）A、认知理论B、建构主义理论C、情感理论D、行为主义理论
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考题 下列不属于20世纪五六十年代“三大新教学论流派”的是（）A、实验教学论B、发展性教学论C、发现教学论D、范例教学论
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考题 标志着理论化、系统化的教学论确立的教育著作是（）A、《教学的艺术》B、《大教学论》C、《实验教学论》D、《教育学讲授纲要》
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考题 问答题《大教学论》
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考题 单选题标志着理论化、系统化的教学论确立的教育著作是（）A 《教学的艺术》B 《大教学论》C 《实验教学论》D 《教育学讲授纲要》
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考题 问答题简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想
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考题 单选题（）是教学论学科诞生的重要标志A 《普通教育学》B 《大教学论》C 《课程与教学原理》D 《学记》
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考题 单选题下列不属于20世纪五六十年代“三大新教学论流派”的是（）A 实验教学论B 发展性教学论C 发现教学论D 范例教学论
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考题 问答题以儒家的教学论思想为主，简述教学论的基本范畴。
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考题 问答题夸美纽斯及其《大教学论》
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考题 单选题五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，（）是其中之一。A 行为主义教学论B 人本主义教学论C 尝试教学论D 发展性教学论
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考题 单选题“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是（）A 认知理论B 建构主义理论C 情感理论D 行为主义理论
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考题 填空题现代教学论认为，完整的教学过程应包括教学目标、（）、教学评价三大因素。
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考题 问答题简述《大教学论》的基本教学原理。
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考题 单选题第一次大教学论流派的竞争是（）A 传统教学论和现代教学论B 凯洛夫教学论C 教学论多元化发展
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考题 问答题简要介绍《大教学论》。
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