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判断题
“走转改”活动中的“改文风”的要求，就是让报道的语言变得更加文学化和艺术化。（）
A
对
B
错
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考题
党的群众路线教育实践活动开展以来，全国新闻单位走基层、转作风、改文风，让文字记录民生，让镜头聚焦民情，让电波传递民意，创作出更多贴近生活、基层和群众的优秀作品。这项活动充分说明（ ）。A．实践是认识的目的
B．实践是有目的、有意识的活动
C．实践是认识的基础
D．认识是主体对客体的能动反映
考题
以下有关“走转改”活动的表述中，不正确的说法有哪些？（）A、“走转改”只是运动式的一阵风，估计成效不大B、“走转改”需要记者不断抓活鱼，捕捉基层的新鲜新闻素材C、“走转改”要求记者从内心深处转变态度，不能再高高在上D、“走转改”是一次基层宣传部门向中央媒体宣传的好机会
考题
我国新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动，让媒体人通过广泛接触社会，说实话、说新话、说老百姓的话，认清社会的真正主流，拿出自己“发现、表达、传播、共鸣”的能量，推动社会进步。这项活动（） ①体现了辩证否定观的要求 ②坚持两点论和重点论统一 ③说明了意识推动社会进步 ④把人民的利益作为最高的价值标准A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
考题
“三贴近”继承了我国新闻工作的优良传统，为什么说“走转改”是实现“三贴近”的有效途径？（）A、因为“走转改”体现了社会主义新闻工作的要求B、因为“走转改”指明了加强和改进新闻工作的有效途径C、因为“走转改”践行了舆论引导和宣传艺术结合的方针D、因为“走转改”是对马克思主义新闻观的新发展
考题
基层，是新闻报道永不枯竭的源头活水。2011年至2012年，中共中央宣传部等五部委在全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动，广大新闻工作者广泛响应、积极参与，深入厂矿社区、田间地头“蹲点”采访。他们倾听百姓心声、展开田野调查、用镜头捕捉时代变迁……大量来自基层一线的鲜活报道，受到社会各界的欢迎和好评，增强了新闻宣传的吸引力和感染力。 从《文化生活》角度，说明为什么开展“走、转、改”活动，能够增强新闻宣传的吸引力和感染力？
考题
基层，是新闻报道永不枯竭的源头活水。2011年下半年，中共中央宣传部等五部委在全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动，广大新闻工作者广泛响应、积极参与，深入厂矿社区、田间地头“蹲点”采访。他们“走下去”“沉下来”，用心灵倾听百姓心声、用双脚展开田野调查、用镜头捕捉时代变迁……大量来自基层一线的鲜活报道，给新闻媒体带来清新之风，受到社会各界的欢迎和好评，增强了新闻宣传的吸引力和感染力。 运用所学《政治生活》知识，说明开展“走基层、转作风、改文风”活动，蕴含了哪些政党的道理？
考题
多选题以下有关“走转改”活动的表述中，不正确的说法有哪些？（）A“走转改”只是运动式的一阵风，估计成效不大B“走转改”需要记者不断抓活鱼，捕捉基层的新鲜新闻素材C“走转改”要求记者从内心深处转变态度，不能再高高在上D“走转改”是一次基层宣传部门向中央媒体宣传的好机会
考题
问答题结合实际，论述当前新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动的背景与意义。
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