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判断题
兰兰很早以前就想去南方看看了，可是她每次都是说说就算了。★兰兰去南方玩儿过了。
A
对
B
错
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考题
证券从业资格证考试通过两科到哪儿去领证
真的要到证券公司去才能领到证券从业资格证？不是执业证吗？我刚在长春通过了基础和交易，现在大二，还有两年毕业，将来肯定回南方工作，回南方之后承认我在长春考试的成绩吗？是不是过了两年我还不去证券公司工作这证就失效了？在长春大二学生可以去什么证券公司实习？谢谢！
考题
一次逻辑考试后，兰兰、晶晶、玲玲在一起讨论考试成绩，兰兰说：“如果我能得到100分，则晶晶也能得100分。”晶晶说：“我看兰兰能得100分，我不能得100分。”玲玲说：“如果我能得100分，则晶晶得不了100分。”事实上，考试成绩出来后，证明她们三个中只有一个人说的是真话。下述说法中哪项是正确的？A.玲玲说的是真话，晶晶没得100分B兰兰说的是真话，晶晶得了100分C.晶晶说的是真话，晶晶没得100分D.玲玲说的是真话，兰兰得了100分
考题
数学期末考试结束了，芳芳和兰兰拿到了各自的试卷。
“芳芳，这次考得怎么样 ”兰兰问。
“郁闷啊，才考了45分。数学对我来说太难了，我觉得我根本不是学数学的料。”芳芳说。
“我也没考好，只得了63分。唉。都怪我前段时间一直在追韩剧，耽误了学习。考试前我就知道这次考试成绩肯定不会太好，下学期不能再这样了。”兰兰说。
运用韦纳归因理论分析此材料，正确的选项有（ ）。
A.芳芳将失败归因为内部的、不稳定的、可控的因素
B.芳芳将失败归因为内部的、稳定的、不可控的因素
C.兰兰将失败归因为内部的、不稳定的、可控的因素
D.兰兰将失败归因为内部的、稳定的、不可控的因素
考题
社会工作者兰兰想组织一个绘画涂鸦体验小组，下列人员中，可能成为这个小组成员的有（ ）。A.老张，兰兰所在工作机构的服务对象
B.阿红，兰兰认识的一位重度自闭症人员
C.小明，其他机构转介到兰兰所在机构的服务对象
D.小飞，通过互联网看到了小组招募信息，主动报名参加
E.阿龙，由居民赵杰向兰兰所在机构介绍希望参加小组活动
考题
兰兰觉得她的家庭缺少温暖，特别是她的母亲好像只疼爱很乖巧的姐姐，并不疼爱她。她初中毕业后家里便要她外出打工，以供养家庭。在邻居的劝说下，兰兰勉强念完了高中，最后考上了大专。现在，兰兰已工作，但她对以前的事情仍然无法释怀，觉得她的家庭虽清贫，但其实也可以供她安心读书，不然她不会只考上一个大专而没有考上好的大学。因为这种不公平的待遇，她有强烈的自怜感及不平感。她的母亲经常说她脾气不好，没人敢娶她，对她不给予任何感情上的支持，所以，兰兰非常怨恨母亲，因为在家里缺少关爱，兰兰特别珍惜她与男友之间的感情，但由于男友对她的态度日渐冷淡，她提出分手。现在，她感到极为沮丧，觉得生活没有意义。
【问题】
1．上述案例中，兰兰面临的困境主要有哪些?
2．针对兰兰目前的困境。社会工作者可以采取哪些介入策略?
考题
兰兰年满6周岁，因小儿麻痹症，至今走路一瘸一拐。其父母打算送兰兰到附近的小学就读，但是学校以兰兰不能正常走路为由拒绝接收其入学，该校的做法（ ）。
A.正确，有利于保持学校的整体水平
B.正确，有利于维护其他学生的权益
C.不正确，侵犯了兰兰的受教育权
D.不正确，违背了因材施教
考题
有一次，兰兰同学家来了几个客人，兰兰同学用一次性塑料杯给客人倒了热茶水，过了一会兰兰发现了两个问题一是塑料杯受热变软不好拿，二是客人走动后杯子容易混淆，过后兰兰写信给了塑料杯厂家，提出了对杯子改进的方案．如果你是兰兰，你明确了什么问题？
考题
兰兰今年三岁多点儿，活泼可爱，特喜欢画画、拼图。每次画画总是拿起笔来就画，偶尔画出一种图形，就高兴地说：“哈，小鸟，瞧，我画了只小鸟!”画出来的像什么就说是什么。拼图也是这样。爸爸见此很不满意。每当兰兰要画画了，他总是要求兰兰说：“你告诉爸爸，你想画什么，想好了再画画!”兰兰不听，还是拿起笔来就画。兰兰爸爸非常生气，经常批评兰兰“做事之前不动脑筋!”。
兰兰的行为说明了学前儿童思维发展的一个什么趋势？请对此趋势以及学前儿童思维工具的变化作简要说明。
考题
兰兰今年三岁多点儿，活泼可爱，特喜欢画画、拼图。每次画画总是拿起笔来就画，偶尔画出一种图形，就高兴地说：“哈，小鸟，瞧，我画了只小鸟!”画出来的像什么就说是什么。拼图也是这样。爸爸见此很不满意。每当兰兰要画画了，他总是要求兰兰说：“你告诉爸爸，你想画什么，想好了再画画!”兰兰不听，还是拿起笔来就画。兰兰爸爸非常生气，经常批评兰兰“做事之前不动脑筋!”。
兰兰爸爸的要求和批评是否合理？请就如何正确教育、引导像兰兰这个年龄阶段的孩子，提些建议或对策。
考题
早在先秦时期，中国文化的地域性差异就已十分明显。就文学而论，北方注重说理，南方倾向抒情。南方文学大量运用神话材料，描绘神奇瑰丽的境界，给人强烈的审美愉悦。下列文学作品，最能说明南方文学这一特点的是（）。A、《离骚》B、《子虚赋》C、《论语》D、《诗经》
考题
单选题男：下午一起去运动吧？女：我不喜欢运动，就喜欢玩儿电子游戏。男：你现在想去玩儿电子游戏吗？女：想呀，但是我现在肚子饿了，我们先去吃饭，然后再去玩儿吧。男：那好吧。问：他们现在要去做什么？A
运动B
吃饭C
去商场D
玩电子游戏
考题
单选题女儿大学毕业后想去南方发展，父亲坚决要求女儿留在本地。在一轮冲突之后，父母态度转变，支持女儿去南方发展，女儿反而犹豫起来。这个事例所运用的技巧称之为（）。A
强调优点B
改变世界观C
集中焦点D
似非而是
考题
问答题兰兰今年三岁多点儿，活泼可爱，特喜欢画画、拼图。每次画画总是拿起笔来就画，偶尔画出一种图形，就高兴地说：“哈，小鸟，瞧，我画了只小鸟!”画出来的像什么就说是什么。拼图也是这样。爸爸见此很不满意。每当兰兰要画画了，他总是要求兰兰说：“你告诉爸爸，你想画什么，想好了再画画!”兰兰不听，还是拿起笔来就画。兰兰爸爸非常生气，经常批评兰兰“做事之前不动脑筋!”。
兰兰的行为说明了学前儿童思维发展的一个什么趋势？请对此趋势以及学前儿童思维工具的变化作简要说明。
考题
单选题六年前的那个冬天，我们一行四个，踏上了南下的火车。四个人怀揣着同样的梦想，那就是——挣钱。这句话主要告诉我们（ ）。A
四个人一起去南方了B
四个人坐火车去南方了C
他们都想去南方挣钱D
他们都在做梦
考题
单选题兰兰的妈妈趁送兰兰入园之际，悄悄给张老师送了一块高档手表。张老师接受了手表，并答应以后会多多关照兰兰。张老师这样的行为违背了( )的职业道德规范。A
为人师表B
依法执教C
关爱学生D
爱岗敬业
考题
单选题男：假期你有什么安排吗？女：我打算陪父母去旅游。男：准备去哪儿玩儿？女：可能去上海、南京，还有杭州，总之，想去南方几个城市转转。问：女的假期打算去哪儿玩儿？A
国外B
郊区C
西部D
南方
考题
多选题兰兰今年8岁，在她三岁的时候因生了一场大病抢救不及时而导致双腿残疾，无法正常行走。父母为了让她能和其他同龄人一样接受文化教育，在她6岁时通过关系将她送入一所学校就读。但是由于兰兰腿脚不便，课余时间无法活动，也无法参加学校组织的各种课外活动，加上她平时不太喜欢与同学交流，因此也没有什么朋友。渐渐地兰兰的自卑心越发严重，后来她干脆跟父母说她不愿意去上学了。兰兰的父母面对这种情况感到很无奈，前来求助于社会工作者李玲。如果李玲介入，可以采取的策略有（）。A对兰兰在学校的行为进行修正，帮助她处理好与同学的关系B争取老师和同学的理解与帮助，从而协助建立支持性的学校环境C对兰兰进行情绪疏导，帮助她接受自身残疾的事实，增强自信心D与兰兰的父母进行沟通，协助他们掌握科学的方式引导孩子健康成长E让学校强制规定，每个同学都不能欺负她、看不起她，要与她友好相处
考题
单选题兰兰今年9周岁，去年1月份兰兰的妈妈为其投保保额为10万的人寿保险，今年8月份兰兰因不堪学习压力而跳楼自杀，对于兰兰的人寿保险，保险人应（）。A
不承担给付保险金的责任并不退还保单现金价值B
不承担给付保险金的责任但可退还保单现金价值C
不承担给付保险金的责任．但可退还所交保险费D
全额赔偿保险
考题
单选题兰兰擅长绘画，小小年纪已经多次获奖，幼儿园在没有征得兰兰和他家长同意的情况下，将兰兰在幼儿园课堂上创作的画，拿给出版社出版。该幼儿园的做法（）。A
合法，幼儿园有权处理幼儿课堂画作B
合法，任何人不得干涉幼儿园的决定C
不合法，幼儿园侵犯了兰兰的财产权D
不合法，幼儿园侵犯了兰兰的著作权
考题
单选题我们宿舍的兰兰见了无数次老鼠后，再遇到老鼠时却仍是目光呆滞、心率过快，好久不能恢复。说话人要表达的意思是（ ）。A
兰兰见过很多次老鼠B
兰兰怕老鼠C
兰兰一见到老鼠就犯心脏病D
兰兰见到老鼠就不正常
考题
问答题作文提示： 放暑假了，妈妈觉得兰兰又长了一岁，应该学会自己洗衣服了，可是兰兰不会洗衣服，妈妈就耐心地教她。在妈妈的帮助下，兰兰把那些脏衣服都洗干净了。最后，她终于高高兴兴地把衣服晾在绳子上了。请你根据以上内容为妈妈和兰兰设计一段对话。 要求：（1）字迹端正，标点正确，卷面整洁； （2）用词正确，语句通顺，内容完整，合情合理； （3）时间20分钟，全文不少于150字（不包括已给出的文字）。 妈妈： 兰兰： 妈妈： 兰兰： 妈妈： 兰兰： 妈妈： 兰兰： ……
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