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判断题
大学生社会实践的过程就是一个加深专业认知,提升职业能力、强化实务操作,深入实践调研这样反复循环的过程。
A

B


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参考解析
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考题 会计实务操作能力包括会计人员的专业操作能力和( )。A.知识更新能力B.社会实践能力C.沟通交流能力D.操作的创新能力

考题 对于在校大学生而言,()是真正了解一个职业的最好选择。 A、参观企业B、角色扮演C、社会实践D、网络资源调研

考题 会计实务操作能力包括( )。A.专业操作能力和专业胜任能力B.专业操作能力和职业经验C.专业操作能力和操作的创新能力D.专业胜任能力和操作的创新能力

考题 以下不符合大学生提升就业能力的选项是()。A、重视专业知识的学习和实践B、加强非专业知识学习扩展C、坚持就业市场调研D、找个富二代恋人

考题 为什大学生要参加社会实践体验职业道德?

考题 幼儿园教师专业水平的提升是一个渐进的过程,是一个实践、反思、提升、再实践、再反思、再提升的积累过程。

考题 职业教育的教学过程是引领学生从()阶段转向()阶段的过渡。A、初级;高级B、理论;操作C、熟悉;熟练D、学习;社会实践

考题 专业学习的过程中,会磨炼许多方面的能力,因此:()。A、职业定位要专一B、从专业能力来拓展职业会有更广阔的空间C、要主动强化专业能力提升D、如果与目标不吻合,就没必要学好

考题 判断题目前在高校大学生的社会实践调研的“泛功利化”倾向降低,社会实践调研的效果明显提升。A 对B 错

考题 单选题以下不符合大学生提升就业能力的选项是()。A 重视专业知识的学习和实践B 加强非专业知识学习扩展C 坚持就业市场调研D 找个富二代恋人

考题 多选题专业学习的过程中,会磨炼许多方面的能力,因此:()。A职业定位要专一B从专业能力来拓展职业会有更广阔的空间C要主动强化专业能力提升D如果与目标不吻合,就没必要学好

考题 多选题大学生社会实践调研活动在形成规模化、品牌化的同时,同样也存在()等现象。A调研活动参与率低、调研效果大打折扣B脱离专业、忽视方法C调研能力较弱D缺乏专业教师指导、缺少相关资金支持

考题 单选题大学生社会实践调研活动在形成规模化、品牌化的同时,同样也存在调研活动参与率低、调研效果大打折扣,脱离专业、忽视方法,调研能力较弱,缺乏专业教师指导、缺少相关资金支持等现象依然存在。为此,我们要()。A 引入国外大学生社会实践模式,套用在国内大学生社会实践过程中B 充分调动政府、企业、社会组织等各个方面资源,形成社会各界扶持大学生开展社会实践调研活动,创造有利条件C 学生自行承担活动经费D 加强对学生干部的培养,补充专业知识

考题 多选题开展社会实践活动对大学生能力培养的意义()。A有利于提升主动参与意识,拓宽专业学习能力B有利于强化职业转变意识,提高逻辑论证能力C有利于加强团队合作意识,培养创造思维能力D有利于深化社会责任意识,增长服务社会能力

考题 判断题对于一些新兴职业来说,其专业化的过程就是提升职业群体社会地位的过程。A 对B 错

考题 判断题目前,虽然我国众多高校认识到大学生社会实践活动的重要性,但是,开展的多为参观体验、志愿服务等思政类型的社会实践活动,对于终将走向职场的大学生来说,能有效提升他们的职业能力和动手能力。A 对B 错

考题 判断题大学生在学习——实践——再学习——再实践的过程中,获得积极的情感体验,在处理社会实际问题的过程中,认知和行为趋向统一,能力得到发展。A 对B 错

考题 多选题大学生社会实践作为职业定位与职业选择的准备活动,在社会化实践中,大学生可以()。A加深拓宽专业认知B锻炼提升职业能力C预期展望学习生涯D为将来事业发展储备强大动力和信心

考题 多选题下列说法正确的是()。A中国大学生的社会实践活动更富组织性、计划性,社会企业在组织大学生参与社会实践的过程中充当主要的角色B在国外,社会力量大学生社会实践活动中起到了主导作用C国外大学生社会服务内容非常广泛。表现出鲜明的社会化和专业化的特点,大部分实践活动以服务社会的公益性活动为主D中国大学生的社会实践活动也涉及到种族、宗教等问题

考题 判断题大学生社会实践活动具有以下五个基本特征:实践过程的科学性、活动针对的职业性、方法运用的专业性、组织形式的灵活性、系统工程的协同性。A 对B 错

考题 判断题实践调研活动是提升大学生素养最有效的培养方式,可以提升主动参与意识,拓宽专业学习能力;强化职业转变意识,提高逻辑论证能力;加强团队合作意识,培养创造思维能力;深化社会责任意识,增长服务社会能力。A 对B 错

考题 多选题大学生掌握了社会实践调研的操作流程,能够运用计算机软件进行数据处理分析,撰写调研报告,不仅加深对于专业的认知和爱好,巩固所学专业知识,又提高了综合运用知识的能力以及多向思维的能力,还对于大学生在高年级开展专业(),撰写相关报告和毕业论文都有着极大的帮助。A见习B实习C理解D推敲

考题 判断题大学生社会实践是指在校大学生结合所学专业,利用课余时间在校外开展的面向未来职业的社会调研活动。A 对B 错

考题 单选题社会实践活动对于大学生认知社会本质,提升()发挥重要的作用。A 认知能力B 生活能力C 职业能力D 探究能力

考题 单选题国外大学生社会实践的有益启示不包括()。A 开展社会实践活动需要注重以经济利益为中心,社会效益为辅B 开展社会实践活动需要注重结合专业,创新形式,提高兴趣C 开展社会实践活动需要注重面向职业,提升能力,激发动力D 开展社会实践活动需要注重调动资源,形成支持,构建环境

考题 判断题中国大学生的社会实践活动与国外大学生的相比,与所学专业结合更紧密,社会实践的形式和内容更广泛,更丰富。A 对B 错

考题 判断题幼儿园教师专业水平的提升是一个渐进的过程,是一个实践、反思、提升、再实践、再反思、再提升的积累过程。A 对B 错