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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
表示某现象随另一现象而变动的趋势用()
A

直方图

B

直条图

C

圆图

D

普通线图

E

半对数线图


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 医院感染资料汇总统计分析后绘制成图表表示,若要说明连续性资料,表示事物数量在时间上的变动情况或一种现象随另一种现象的变动情况则选用A、统计地图B、圆形图C、直条图D、线段图E、直方图

考题 表示某现象随另一现象而变动的趋势用A.直方图B.直条图C.圆图D.普通线图E.半对数线图

考题 应用统计图必须根据资料的性质和分析目的,正确选择适宜的图形。以下错误的是( )A、连续性分组资料宜选用直条图B、比较两种或两种以上事物变化速度,宜选用普通线图C、表示某种现象数量随另一现象而变动的幅度和趋势宜选用半对数线图D、无连续关系的,相互独立的分组资料宜选用方图E、要表示构成比与分布,可选构成图

考题 说明连续性资料,表示事物数量在时间上的变动情况或一种现象随另一种现象变动情况应采用A、圆形图B、直方图C、直条图D、统计地图E、线段图

考题 直方图可用于表示( )。A.某现象的发展速度B.各现象的比较C.某现象随另二现象的变化趋势D.某现象的频数分布E.某现象的内部构成

考题 应用统计图时,必须根据资料的性质和分析目的正确选择适宜的图形,下述选择正确的是A.比较两种或两种以上事物的变化速度宜选用线图B.多组连续型资料集中和离散趋势的比较宜选用箱式图C.表示某现象数量随另一现象而变动的趋势宜选用半对数线图D.无连续关系的、相互独立的分组资料宜选用直方图E.构成比资料宜选用条图

考题 A.条图 B.直方图 C.构成图 D.普通线图 E.半对数线图表示某现象随另一现象而变动的趋势采用

考题 线条图可用于A.某现象的内部构成 B.各现象的比较 C.两个现象数量上的比较 D.某现象数量随另一现象变动趋势 E.频数的分布

考题 表示某现象随时间而变动的趋势宜用()A、直条图B、直方图C、构成图D、普通线图E、半对数线图

考题 普通线图可用于()。A、某现象的内部构成B、各现象的比较C、频数的分布D、某现象数量随另一现象变动趋势E、两个现象数量上的比较

考题 如果表示两个变量之间的函数关系,或描述某种现象在时间上的发展趋势,或一种现象随另一种现象变化的情形,最常见的方法是()A、文字描述B、数据表格C、直条图D、线条图

考题 表示某现象随另一现象而变动的趋势用()A、直方图B、直条图C、圆图D、普通线图E、半对数线图

考题 直方图用于()A、某现象的内部构成B、某现象的频数分布C、某一现象随另一现象变动趋势D、各现象的相互比较E、某现象的变化速度

考题 客观现象由于受自然因素和社会因素的影响,在一年内随季节的更换而引起的规律性变动称作()。A、长期趋势B、季节变动C、循环变动D、不规则变动

考题 表示某现象随连续型时间而变动的趋势宜用()。A、直条图B、直方图C、圆图D、普通线图E、半对数线图

考题 线条图可用于()。A、某现象的内部构成B、各现象的比较C、频数的分布D、某现象数量随另一现象变动趋势E、两个现象数量上的比较

考题 单选题表示某现象随时间而变动的趋势宜用()A 直条图B 直方图C 构成图D 普通线图E 半对数线图

考题 单选题如果表示两个变量之间的函数关系,或描述某种现象在时间上的发展趋势,或一种现象随另一种现象变化的情形,最常见的方法是()A 文字描述B 数据表格C 直条图D 线条图

考题 单选题直方图可用于表示(  )。A 某现象的内部组成B 各现象的比较C 某现象随另一现象的伴随变化趋势D 某现象的频数分布E 某现象的发展速度

考题 单选题直方图用于()A 某现象的内部构成B 某现象的频数分布C 某一现象随另一现象变动趋势D 各现象的相互比较E 某现象的变化速度

考题 单选题普通线图可用于()。A 某现象的内部构成B 各现象的比较C 频数的分布D 某现象数量随另一现象变动趋势E 两个现象数量上的比较

考题 单选题应用统计图必须根据资料的性质和分析目的,正确选择适宜的图形是()A 连续性分组资料宜选用直条图B 比较两种和两种以上事物变化速度,宜选用普通线图C 表示某现象数量随另一现象而变动的幅度和趋势宜选用半对数线图D 无连续关系的,相互独立的分组资料宜选用方图E 要表示构成比与分布,可选构成图

考题 单选题线条图可用于A 某现象的内部构成B 各现象的比较C 频数的分布D 某现象数量随另一现象变动趋势E 两个现象数量上的比较

考题 单选题说明连续性资料,表示事物数量在时间上的变动情况或一种现象随另一种现象变动情况应采用(  )。A B C D E

考题 单选题表示某现象随另一现象而变动的趋势采用()。A 条图B 直方图C 构成图D 普通线图E 半对数线图