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（请给出正确答案）
单选题
比赛中，助理裁判员和裁判员联系需要一些“示意动作”来传达建议，这些“示意动作”有些什么样的要求？（）
A
示意动作应该有清楚的含义。
B
这个含义应在赛前的裁判准备会上讨论并达成共识。
C
示意动作应该清晰而又明显。
D
A和B的答案正确。
参考答案
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解析：
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考题
比赛开始后，某队教练发现本方少1名队员参赛。应如何处理？（）A、 裁判员停止比赛，警告准备上场的队员，并允许其进场参赛。B、 由第四官员或助理裁判员核定场上确实少一人后，在中线处提醒裁判员，并等待裁判员示意后入场。C、 裁判员停止比赛，允许其进场参赛。D、 继续比赛，在接下来的比赛停止时，允许其入场。
考题
在比赛进行中，如果助理裁判员举旗示意越位，而守方队员（除守门员外）在裁判员鸣哨前用手在本方罚球区内将球拿起，裁判员应如何处理：（）A、 判罚越位犯规B、 如果裁判员认为攻方队员没有构成越位犯规，则应判罚球点球C、 停止比赛，坠球恢复比赛D、 以上答案都不正确
考题
国际足联对助理裁判员掌握越位犯规举旗时间的建议是什么？（）A、 “Wait and see policy”（等和看）的判罚技巧。将攻方队员的位置在大脑中锁定，然后判断其在现实比赛中的参与活动。B、 提倡稍慢一些、正确的判罚旗示，避免太快而错误的判罚。C、 如果确实没有把握是否越位犯规，就不要举旗。 如果示意越位犯规旗示没有立即被裁判员看到，必须保持旗示，直至裁判员有所察觉或球被守方完全控制。D、 以上答案都正确
考题
关于附加助理裁判员的描述，错误的是：（）A、 当助理裁判员不能工作，可由其替补。B、 当罚球点球时，向裁判员示意守门员有无提前向前移出球门线。C、 当他比裁判员视线更好时，提供协助。D、 向裁判员提示球是否进门。
考题
比赛中，助理裁判员和裁判员联系需要一些“示意动作”来传达建议，这些“示意动作”有些什么样的要求？（）A、 示意动作应该有清楚的含义。B、 这个含义应在赛前的裁判准备会上讨论并达成共识。C、 示意动作应该清晰而又明显。D、 A和B的答案正确。
考题
当有队员因流血情况出场护理，比赛重新开始后他要求入场，裁判员如何确认流血情况已解决允许入场？（）A、 如果助理裁判员向裁判员示意受伤队员已经做好了进场准备，裁判员可以给出允许这名队员进场的信号。B、 如果第四官员向裁判员示意受伤队员已经做好了进场准备，裁判员可以给出允许这名队员进场的信号。C、 裁判员必须亲自确认流血情况已解决。D、 A和B的答案是正确的。
考题
比赛进行中，一名队员在场内背着裁判员殴打对方队员，助理裁判员发觉后举旗示意，裁判员在球出界成死球后，了解情况，果断的将打人者罚出场并判由（）A、对方在犯规地点踢间接任意球。B、对方在犯规地点踢直接任意球。C、掷界外球恢复比赛。
考题
在比赛中罚球点球，主罚队员将球踢出前，同队一队员已进入罚球区，主罚队员踢出的球被守方守门员扑出，反弹至这一队员脚下，补射进球，裁判员判进球有效，助理裁判员如何处理？（）A、 必须举旗示意。B、 等待裁判员征询意见。C、 用事先约定的暗号通知裁判员。D、 服从裁判员的决定。
考题
比赛中，裁判员的哨子掉了，但出现了犯规情况，裁判员如何处理？（）A、没有哨子，比赛继续。B、哨子只是裁判员的工具之一，可以用语言来表示犯规了，停止比赛C、由助理裁判员协助D、以上答案都不正确
考题
单选题比赛中，助理裁判员和裁判员联系需要一些“示意动作”来传达建议，这些“示意动作”有些什么样的要求？（）A
示意动作应该有清楚的含义。B
这个含义应在赛前的裁判准备会上讨论并达成共识C
示意动作应该清晰而又明显D
A和B的答案正确
考题
单选题球出界，裁判员判罚角球。但角球发出后裁判员发现刚才的角球是助理裁判员举旗示意越位后造成的。裁判员应该（）A
吹停比赛，判罚越位并由守方发间接任意球恢复比赛B
允许比赛继续进行C
吹停比赛，角球重发
考题
单选题助理裁判员向裁判员发出信号，示意应判罚球点球，但是裁判员不同意并忽略了该协助。他能这么做吗？（）A
可以，因为助理裁判员只协助判罚越位B
可以，助理裁判员的建议只是为裁判员提供辅助参考，裁判员根据与比赛相关的事实所作出的决定是最终的决定C
不可以D
不可以，如果助理裁判员的位置比裁判员更好，并且能更好的看见当时的情况
考题
单选题关于附加助理裁判员的描述，错误的是：（）A
当助理裁判员不能工作，可由其替补B
当罚球点球时，向裁判员示意守门员有无提前向前移出球门线C
当他比裁判员视线更好时，提供协助D
向裁判员提示球是否进门
考题
单选题在比赛进行中，如果助理裁判员举旗示意越位，而守方队员（除守门员外）在裁判员鸣哨前用手在本方罚球区内将球拿起，裁判员应如何处理：（）A
判罚越位犯规B
如果裁判员认为攻方队员没有构成越位犯规，则应判罚球点球C
停止比赛，坠球恢复比赛D
以上答案都不正确
考题
单选题比赛进行中，场内双方各一名队员在裁判员背后互相拳打脚踢，助理裁判员发觉后及时示意，裁判员因此而暂停比赛，如何判罚？（）A
在听取助理裁判员的报告后，应将两名队员罚令出场，但是考虑到助理裁判员也未看见谁先犯规，因此在比赛暂停时球的所在地点以坠球恢复比赛B
在听取助理裁判员的报告后，应将两名队员罚令出场，但是考虑到助理裁判员也未看见谁先犯规，因此在比赛暂停时犯规地点以坠球恢复比赛C
在听取助理裁判员的报告后，应将两名队员罚令出场，在比赛暂停时球的所在地点由原控球方踢间接任意球恢复比赛D
在听取助理裁判员的报告后，应将两名队员罚令出场，在比赛暂停时犯规地点由原控球方踢间接任意球恢复比赛
考题
填空题健美个人半决赛中第二轮的竞赛程序：全体运动员按号序入场，自然站立，由裁判长指挥做两个转向，随即站到示意位置。裁判长根据裁判员提出的运动员号码进行规定动作的（），裁判员每组提名不得超过3人，在比较评分时可按裁判员的要求有选择地做规定动作，直至（）。
考题
单选题在罚点球的过程中，守门员在比赛恢复前离开了球门线。主罚队员将球罚进。裁判员应如何处理？（）A
示意重罚点球B
裁判员警告守门员，随后示意重罚点球C
裁判员判定进球有效D
裁判员判定进球有效并警告守门员
考题
单选题在罚点球的过程中，主罚队员完成助跑后用假动作踢球。裁判员应如何处理？（）A
球进，则示意重罚点球球未进，则裁判员暂停比赛，随后以间接任意球恢复B
裁判员暂停比赛，警告该名队员，随后以间接任意球恢复比赛C
裁判员允许比赛继续D
裁判员暂停比赛，随后以间接任意球恢复
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