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问答题
审稿题:审读短稿,按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。(本题20分)  编辑人员常常被赞誉为“优秀作品的助产士”“善识伯乐的千里马”“为人做嫁衣的无名英雄”等。这不仅反映了社会对编辑工作的重视和对编辑人员的尊敬,同时也说明了社会对编辑人员职责、功能的承认与对编辑人员的期望、要求。    编辑人员的能力包括政治认知能力、创造能力、语言文字能力、社会活动能力、判断能力、信息感知能力和审美能力等六个能力。    其中,编辑的策划能力反映了编辑对出版工作规律的认识和利用能力,同时也展现了自己适应激烈的市场竞争的主体意识和主动精神。编辑策划以出版单位形象宣传策划为主,也包括选题策划、市场营销策划等。    而编辑的语言文字能力包括规范能力、加工能力和写作能力。编辑加工整理时,要做好规范工作,就要在语言文字应用方面建立自己的职业优势;写作能力同样也是编辑的基本功,编辑要善于撰写各种书刊辅文、书评、序言、后记、审读报告、选题报告等。更重要的是,编辑写作能力的强或弱,往往决定着作者在编辑面前发言权的大或小,在编辑加工整理中水平发挥的低或高;编辑的加工能力是指编辑不仅要改进语言文字差错,做好规范工作,而且要通过谋篇布局、字斟句酌、精心润色、凝练书稿主旨,提高稿件的表达效果。    值得一提的是,信息感知能力越来越成为当代编辑必须具备的一种能力。作为“信息资源工程师”,编辑要及时把握信息,对信息资源进行精细的分析和利用。    此外,编辑的责任就是向社会提供优良的精神食粮和物质食粮,要认真担当起政治责任、社会责任、把关责任和宣传引导责任这四种责任。编辑人员在某种意义上就是一个把关人,要把好方向关、思想关和质量关。

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更多 “问答题审稿题:审读短稿,按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。(本题20分) 编辑人员常常被赞誉为“优秀作品的助产士”“善识伯乐的千里马”“为人做嫁衣的无名英雄”等。这不仅反映了社会对编辑工作的重视和对编辑人员的尊敬,同时也说明了社会对编辑人员职责、功能的承认与对编辑人员的期望、要求。 编辑人员的能力包括政治认知能力、创造能力、语言文字能力、社会活动能力、判断能力、信息感知能力和审美能力等六个能力。 其中,编辑的策划能力反映了编辑对出版工作规律的认识和利用能力,同时也展现了自己适应激烈的市场竞争的主体意识和主动精神。编辑策划以出版单位形象宣传策划为主,也包括选题策划、市场营销策划等。 而编辑的语言文字能力包括规范能力、加工能力和写作能力。编辑加工整理时,要做好规范工作,就要在语言文字应用方面建立自己的职业优势;写作能力同样也是编辑的基本功,编辑要善于撰写各种书刊辅文、书评、序言、后记、审读报告、选题报告等。更重要的是,编辑写作能力的强或弱,往往决定着作者在编辑面前发言权的大或小,在编辑加工整理中水平发挥的低或高;编辑的加工能力是指编辑不仅要改进语言文字差错,做好规范工作,而且要通过谋篇布局、字斟句酌、精心润色、凝练书稿主旨,提高稿件的表达效果。 值得一提的是,信息感知能力越来越成为当代编辑必须具备的一种能力。作为“信息资源工程师”,编辑要及时把握信息,对信息资源进行精细的分析和利用。 此外,编辑的责任就是向社会提供优良的精神食粮和物质食粮,要认真担当起政治责任、社会责任、把关责任和宣传引导责任这四种责任。编辑人员在某种意义上就是一个把关人,要把好方向关、思想关和质量关。” 相关考题
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考题 编辑人员应该具有的能力除策划能力、语言文字能力、社会活动能力之外,还应具有()。A、政治认知能力B、判断能力C、信息感知能力D、艺术创作能力E、审美能力

考题 编辑工作是一种语言文字工作,但不要求编辑人员()。A、掌握语言文字规范B、有语言文字加工能力C、有写作能力D、是语言文字研究专家

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考题 问答题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。  没有出版的作品尚不是精神文化成果,而一旦出版,它便成为既是精神产品又是物质产品的出版物。保证出版物产生正面社会效用,是编辑工作的重要目的。因此,做为编辑人员,应当具备政治认知能力、判断能力、策划能力、社会活动能力、语言文字能力、信息感知能力和审美能力等。自审稿起至样品检查止的编辑工作全过程,是编辑充分展现自己素质和能力的舞台。内容质量上乘的优秀出版物,往往是作者和编辑共同劳动的结晶。所以,编辑人员必须善于做好作者工作,其工作内容包括:  一是发现作者。编辑要善于发现适合出版单位需要的成熟作者和有发展前途的新作者。  二是选择作者并进行组稿。编缉要根据出版单位的性质、任务、专业分工和出版重点,选择符合出版单位需要的、最合适的作者,组织相应的稿件。  三是建立作者数据库。编辑应该把有关作者的各种信息一一输入数据库中并保持不变,以保证作者资源在稳定中篷勃发展。  四是与作者保持经常联系。编辑不仅在某一具体出版物的编辑过程中要与相应的作者保持经常联系,及时交流稿件处理意见,而且在平时也要与基本作者保持经常联系。五是为作者服务。为作者服务主要是围绕作品的出版工作进行的。  六是维护作者权益。在作者与编辑签订出版合同的过程中,编辑要把维护出版社权益与维护作家权益结合起来。

考题 多选题编辑人员应该具备的能力包括()等。A艺术创作能力B判断能力C社会活动能力D信息感知能力E审美能力

考题 单选题编辑工作是一种语言文字工作,但不要求编辑人员()。A 掌握语言文字规范B 有语言文字加工能力C 有写作能力D 是语言文字研究专家

考题 多选题编辑人员应该具备的能力包括(  )等。A艺术创作能力B选择鉴别能力C表达及公关能力D新技术运用能力E审美能力

考题 多选题与一般书刊编辑人员相比,音像编辑人员还应()。A具有文字规范能力B懂得导演的工作特点C具有音像制作技术方面的基础知识D具有把握作品质量的判断能力E熟悉音像制品市场情况

考题 单选题编辑工作也是一种语言文字工作,但不要求编辑人员( )。A 掌握语言文字规范B 有语言文字加工能力C 是语言文字学研究专家D 有写作能力

考题 问答题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。[2015年真题]  编辑工作作为一项社会文化工作,具有文化工作共有的政治性、思想性、科技性、选择性等特点;作为一种社会专门职业,又具有自己的专业特点,如加工性、创造性、描述性等。  出版物的编辑工作是由编辑人员承担的。因此,编辑人员毫无疑义地是出版工作的骨干力量。为了做好编辑工作,编辑人员必须具备政治认知能力、语言文字能力、技术开发能力、社会活动能力、信息感知能力、审美能力等七个方面的能力。其中,语言文字能力又大致包括规范能力、加工能力和写作能力。  规范能力是指敏锐辨别语言文字应用中常见差错的能力。作者写稿,作品中难免会出现用字、用词、用语、造句、修词不规范的现象,或者标点符号、量和单位、数字形式等使用有误的情况。编辑要在语言文字应用方面建立和发挥自己的职业优势,比作者更熟悉相关语言文字规范,能在加工整理稿件时把不规范之处一一改正。  写作能力是编辑的基本功。虽然编辑不能代替作者写作,但编辑写作能力的弱或强,往往决定着他编辑加工整理水平的高或低,以及在作者面前发言权的大或小。凡是写作能力强的编辑,加工整理稿件往往能恰到好处,从而很快取得作者的信任;否则,就容易被作者轻视,有的作者甚至会因对编辑的能力不满意而把稿件撤回。此外,编辑工作业务也常常要求编辑写作一些文字,如选题报告、审稿意见、约稿信、退修信、出版说明、序言、出版物评论,等等。  加工能力虽然也体现为对稿件中一些具体差错的纠正,但更重要的是优化稿件的表达效果,如合理调整语序和节奏,保持语言风格和文体风格的统一,加上可有可无的字、词、句,以及避免可能产生的岐义现象,等等。有些编辑的加工能力不到位,往往以错改错,甚至改误为正,犯了编辑工作的大忌,有的还因此而铸成大错。这些都是应该引以为戒的。  在我国近代出版史上,出现过许多编辑能力很强的优秀编辑,他们催生了一大批优秀出版物。如在张元济擘画下,世界书局出版了大量优秀的翻译作品,包括严复翻译的《天演论》《原富》《穆勒名学》,林纾翻译的《巴黎茶花女遗事》《黑奴吁天录》等,受到文化界人士的肯定。开明书店尽管规模不及世界书局而超过中华书局,却汇聚了一批著名文化人担任编辑,如夏丏尊、叶圣陶、郭绍虞、王统照、宋云彬、周予同、周振甫等。这些学者深厚的学术造诣、严谨的治学态度,使开明书店逐步形成了朴实严谨的编辑作风,成为有影响的民营出版机构之一,出版的图书注重学术质量和编辑质量,得到社会的认可,而期刊《中华学生界》更在当时深受读者的欢迎。

考题 多选题与对纸质出版物编辑人员的要求相比,对电子出版物编辑人员的独特要求有( )等A善于采集各类信息B熟悉保护著作权的技术手段C具备全程策划的能力D能设计体现电子出版物特色的框架结构E能熟练使用多媒体计算机

考题 问答题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(一)专业能力是编辑人员做好编辑工作的重要前提。编辑要做好本职工作,必须具备政治认知能力、策划能力、语言文字能力、社会活动能力、判断能力、信息感知能力和审美能力六个方面的能力:第一,政治认知能力。编辑应该具有较高的政治认知能力,表现为较好的政治素质和辩析能力。第二,策划能力。编辑策化能力的弱或强主要取决于以下四个方面:(1)是否充分收集和分析信息;(2)能否别出心载,富有创新意识;(3)是否熟悉出版实务,懂得经济核算;(4)是否了解消费者,把握出版物市场变化趋势;(5)是否对出版单位选题论证流程熟悉,使提出的选题容易获得通过。第三,语言文字能力。编辑的语言文字能力大致包括:规范能力、改编能力、写作能力三个方面。第四,判断能力。对每一份稿件,编辑要从政治性、思想性、科学性、知识性和普及性等方面以一定的标准进行衡量,分析判断其是否符合出版的要求。第五,社会活动能力。编辑不仅要有出版界的朋友,还应有社会各界的朋友,要自觉地扩大社交面,加强同各方面人士的情感交流、信息交流、学术交流。第六,信息感知能力。要求编辑能高度自觉地认识信息对社会发展的重要性;掌握有关信息技术的基本知识,但不需要具备一定的设备操作本领;努力认识并把握信息生成与发展的规律。第七,审美能力。编辑必须有比较高的审美能力,才能使出版物的审美功能和审美教育功能得到充分发挥。不断提高审美能力,对于美术编辑来说是不言而喻的,对于非美术编辑来说则并不重要。除了能力之外,编辑身负的责任重大。具体来说,编辑要承担起政治责任、社会责任和把关责任三种责任。某种意义上,编辑也是一个把关人,首先要把好方向关,出版作品要以党和国家工作大局为重,谨慎加以选择,其次要把好审稿关和保密关。

考题 问答题77.编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(本题20分) 编辑工作作为一项社会文化工作,具有文化工作共有的政治性、思想性、科技性、选择性等特点;作为一种社会专门职业,又具有自己的专业特点,如加工性、创造性、描述性等 出版物的编辑工作是由编辑人员承担的。因此,编辑人员毫无疑义地是出版工作的骨干力量,为了做好编辑工作,编辑人员必须具备政治认知能力、语言文字能力、技术开发能力、社会活动能力、信息感知能力、审美能力等七个方面的能力。其中,语言文字能力又大致包括规范能力、加-=能力和写作能力。 规范能力是指敏锐辨别语言文字应用中常见差错的能力。作者写稿,作品中难免会出现用亨、用词、用语、造句、修词不规范的现象,或者标点符号、量和单位、数字形式等使用有误的情况。编辑要在语言文字应用方面建立和发挥自己的职业优势,比作者更熟悉相关语言文字规范,能在加_[整理稿件时把不规范之处一一改正。 写作能力是编辑的基本功。虽然编辑不能代替作者写作,但编辑写作能力的弱或强,往往决定着他编辑加工整理水平的高或低,以及在作者面前发言权的大或小。凡是写作能力强的编辑,加工整理稿件往往能恰到好处,从丽很快取得作者的信任;否则,就容易被作者轻视,有的作者甚至会因对编辑的能力不满意而把稿件撤回。此外,编辑工作业务也常常要求编辑写作一些文字,如选题报告、审稿意见、约稿信、退修信、出版说明、序言、出版物评论,等等, 加工能力虽然也体现为对稿件中一些具体差错的纠正,但更重要的是优化稿件的表达效果,如合理调整语序和节奏,保持语言风格和文体风格的统一,加上可有可无的字、词、句,以及避免可能产生的岐义现象,等等。有些编辑的加工能力不到位,往往以错改错,甚至改误为正,犯了编辑工作的大忌,有的还因此而铸成大错。这些都是应该引以为戒的。 在我国近代出版史上,出现过许多编辑能力很强的优秀编辑,他们催生了一大批优秀出版物。如在张元济擘画下,世界书局出版了大量优秀的翻译作品,包括严复翻译的《天演论》《原富》《穆勒名学》,林纾翻译的《巴黎茶花女遗事》《黑奴吁天录》等,受到文化界人士的肯定开明书店尽管规模不及世界书局而超过中华书局,却汇聚了一批著名文化人担任编辑,如夏丐尊、叶圣陶、郭绍虞、王统照、宋云彬、周予同、周振甫等。这些学者深厚的学术造诣、严谨的治学态度,使开明书店逐步形成了朴实严谨的编辑作风,成为有影响的民蕾出版机构之一,出版的图书注重学术质量和编辑质量,得到社会的认可,而期刊《中华学生界》更在当时深受读者的欢迎。

考题 问答题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(本题20分)专业能力是编辑人员做好编辑工作的重要前提。编辑要做好本职工作,必须具备政治认知能力、策划能力、语言文字能力、社会活动能力、判断能力、信息感知能力和审美能力六个方面的能力:第一,政治认知能力。编辑应该具有较高的政治认知能力,表现为较好的政治素质和辩析能力。第二,策划能力。编辑策化能力的弱或强主要取决于以下四个方面:(1)是否充分收集和分析信息;(2)能否别出心载,富有创新意识;(3)是否熟悉出版实务,懂得经济核算;(4)是否了解消费者,把握出版物市场变化趋势;(5)是否对出版单位选题论证流程热悉,使提出的选题容易获得通过。第三,语言文字能力。编辑的语言文字能力大致包括:规范能力、改编能力、写作能力三个方面。第四,判断能力。对每一份稿件,编辑要从政治性、思想性、科学性、知识性和普及性等方面以一定的标准进行衡量,分析判断其是否符合出版的要求。第五,社会活动能力。编辑不仅要有出版界的朋友,还应有社会各界的朋友,要自觉地扩大社交面,加强同各方面人士的情感交流、信息交流、学术交流。第六,信息感知能力。要求编辑能高度自觉地认识信息对社会发展的重要性;掌握有关信息技术的基本知识,但不需要具备一定的设备操作本领;努力认识并把握信息生成与发展的规律。第七,审美能力。编辑必须有比较高的审美能力,才能使出版物的审美功能和审美教育功能得到充分发挥。不断提高审美能力,对于美术编辑来说是不言而喻的,对于非美术编辑来说则并不重要。除了能力之外,编辑身负的责任重大。具体来说,编辑要承担起政治责任、社会责任和把关责任三种责任。某种意义上,编辑也是一个把关人,首先要把好方向关,出版作品要以党和国家工作大局为重,谨慎加以选择,其次要把好审稿关和保密关。

考题 问答题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。 作为出版工作中心环节之一的编辑工作,是由编辑人员承担的。因此,编辑人员是出版工作的骨干力量。编辑人员要做好编辑工作,必须具备并不断提高以下六个方面的能力。第一是政治认知能力。要求编辑人员对于政治形式的发展、社会的政治思想动向有较高的认识和辨析能力,对于党和国家的重大方针、政策和有关出版工作的法律法规,能比较熟悉和准确把握,并能在工作实践中坚决认真贯彻执行。第二是策划能力。编辑策划以市场营销策划为主,也包括选题策划、出版单位形象宣传策划等。如创办于1917年的出版机构商务印书馆,为了引起人们关注,创办人沈知方将发行所房屋漆成夸张的红色,对外以“红屋”称名,果然经营得红红火火,跃居当时全国第三大书局。这就属于出版单位形象宣传策划。第三是语言文字能力。主要包括分析能力、加工能力和写作能力。编辑要在语言文字应用方面建立自己的职业优势,熟炼、正确地运用语言文字方面的知识。第四是社会活动能力。编辑必须有甘于寂寞、埋首案头的工作精神,同时又必须与社会建立广泛的联系。编辑要善于与有关部门沟通、协调,经常参加各种类型的学术聚会和讨论,尤其要创造条件接近出版界的朋友,通过多种途径了解他们的需求,倾听他们的声音。第五是判断能力。编辑工作包含一连串的判断过程。对每一份稿件,编辑都要从政治性、思想性、科学性、知识性等方面以一定的标准衡量,分析判断其是否可以出版。这种判断能力是学识、经验、能力、水平的综合体现。第六是信息感知能力。这种能力表现为具有必要的信息观念,并能及时把握信息、对信息资源进行精细的分析和利用。编辑被称为“信息工程师”,就是指与信息的关系特别密切。第七是审美能力。编辑应具备认识美、评价美的能力,包括审美感受力、判断力、想象力、创造力。编辑必须具备一定的审美能力,就能使出版物具备应有的美感。这里所说的编辑,主要是指美术编辑。

考题 单选题编辑人员必须具备的能力中不包括()。A 政治认知能力B 文学创作能力C 判断能力D 信息感知能力

考题 多选题对于编辑的市场分析与预见能力叙述正确的有(  )。A编辑人员的对市场的分析判断关乎文化产品的质量B编辑人员的对市场的分析判断影响文化产品的生存价值C编辑人员的对市场的分析判断关乎文化企业的社会效益D编辑人员的对市场的分析判断关乎文化企业的文化效益E编辑必须熟悉本专业的市场现状和竞争格局

考题 多选题编辑人员的语言文字能力包括()。A加工能力B规范能力C写作能力D策划能力E艺术鉴赏力

考题 单选题下列选项中,不属于编辑人员必须具备的业务能力的是(  )。A 出版产品的组织协调能力B 计算机程序设计能力C 稿件的鉴别和选择能力D 语言文字驾驭能力

考题 单选题编辑人员必须具备的能力不包括( )。A 政治认知能力B 信息感知能力C 技术开发能力D 社会活动能力

考题 单选题编辑人员的能力,不包括()。A 政治认知能力B 艺术鉴赏力C 判断能力D 引导能力

考题 单选题编辑人员必须具备的能力不包括(  )。A 市场分析与预见能力B 新技术运用能力C 技术开发能力D 沟通表达及公关能力

考题 问答题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。[2017年真题]  作为出版工作中心环节之一的编辑工作,是由编辑人员承担的。因此,编辑人员是出版工作的骨干力量。编辑人员要做好编辑工作,必须具备并不断提高以下六个方面的能力。  第一是政治认知能力。要求编辑人员对于政治形式的发展、社会的政治思想动向有较高的认识和辨析能力,对于党和国家的重大方针、政策和有关出版工作的法律法规,能比较熟悉和准确把握,并能在工作实践中坚决认真贯彻执行。  第二是策划能力。编辑策划以市场营销策划为主,也包括选题策划、出版单位形象宣传策划等。如创办于1917年的出版机构商务印书馆,为了引起人们关注,创办人沈知方将发行所房屋漆成夸张的红色,对外以“红屋”称名,果然经营得红红火火,跃居当时全国第三大书局。这就属于出版单位形象宣传策划。  第三是语言文字能力。主要包括分析能力、加工能力和写作能力。编辑要在语言文字应用方面建立自己的职业优势,熟炼、正确地运用语言文字方面的知识。  第四是社会活动能力。编辑必须有甘于寂寞、埋首案头的工作精神,同时又必须与社会建立广泛的联系。编辑要善于与有关部门沟通、协调,经常参加各种类型的学术聚会和讨论,尤其要创造条件接近出版界的朋友,通过多种途径了解他们的需求,倾听他们的声音。  第五是判断能力。编辑工作包含一连串的判断过程。对每一份稿件,编辑都要从政治性、思想性、科学性、知识性等方面以一定的标准衡量,分析判断其是否可以出版。这种判断能力是学识、经验、能力、水平的综合体现。  第六是信息感知能力。这种能力表现为具有必要的信息观念,并能及时把握信息、对信息资源进行精细的分析和利用。编辑被称为“信息工程师”,就是指与信息的关系特别密切。  第七是审美能力。编辑应具备认识美、评价美的能力,包括审美感受力、判断力、想象力、创造力。编辑必须具备一定的审美能力,就能使出版物具备应有的美感。这里所说的编辑,主要是指美术编辑。