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真正的参与包括三个要素，以下最正确的表述为（）。

  • A、自助、互助、赋权
  • B、分享、赋权、自助
  • C、分享、自助、互助
  • D、分享、赋权、自助与互助
  • E、互助、赋权、分享

参考答案

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考题 健康促进的三个基本策略是A、提倡、协调、控制B、提倡、赋权、协助C、控制、赋权、协调D、控制、赋权、倡导E、倡导、赋权、协调
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考题 为保障公民临床急救用血的需要，国家提倡并指导择期手术的患者_____，动员家庭、亲友、所在单位以及社会_____。( )A、科学输血、互助献血B、自身储血，互助献血C、自体输血，互助献血D、自助输血，互助献血E、自助输血，他助献血
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考题 （ ）是帮助有类似问题或需要的服务对象建立互助小组，使她们能以自助助人的方式互助支持。A．以妇女志愿者为本的支持网络B．妇女自助互助为本的支持网络C．社区紧急支援网络D．社区常态支持网络E．妇女需求支持网络
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考题 健康促进的三个基本策略是A、提倡、协调、控制B、提倡、赋权、协助C、控制、赋权、协调D、控制、赋予、倡导E、倡导、赋权、协调
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考题 《渥太华宣言》中提出健康促进的3个基本策略为A.倡导、赋权与管理B.指导、赋权与协调SXB 《渥太华宣言》中提出健康促进的3个基本策略为A．倡导、赋权与管理B．指导、赋权与协调C．倡导、控制与管理D．指导、控制与协调E．倡导、赋权与协调
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考题 健康促进的基本策路是（ ）A.动员倡导赋权 B.动员赋权行动 C.动员倡导行动 D.倡导赋权协调
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考题 健康促进的基本策略是() A.动员倡导赋权 B.动员赋权行动 C.动员倡导行动 D.倡导赋权协调
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考题 健康促进的基本策路是（） A. 动员倡导赋权 B. 动员赋权行动 C. 动员偈导行动 D. 倡导赋权协调
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考题 渥太华宪章指出健康促进的三个基本策略为A.倡导、保障、协助 B.鼓励、赋权、协助 C.倡导、赋权、协调 D.鼓励、赋权、协调 E.倡导、保障、协调
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考题 健康促进的三个基本策略是A.提倡、协调、控制 B.提倡、赋权、协助 C.控制、赋权、协调 D.控制、赋予、倡导 E.倡导、赋权、协调
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考题 《渥太华宣言》中提出健康促进的三个基本策略为A:倡导、赋权与管理 B:指导、赋权与协调 C:倡导、控制与管理 D:指导、控制与协调 E:倡导、赋权与协调
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考题 学校心理辅导的中心是（）A积极的人的发展观B学生的成长、发展C他助——自助——互助D他助——互助——自助
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考题 学校心理辅导以他助—自助—互助为机制。A对B错
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考题 健康促进的基本策略是（）A、动员倡导赋权B、动员赋权行动C、动员倡导行动D、倡导赋权协调
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考题 学校心理辅导以他助—自助—互助为机制。
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考题 《渥太华宣言》中提出健康促进的3个基本策略为（）A、倡导、赋权与管理B、指导、赋权与协调C、倡导、控制与管理D、指导、控制与协调E、倡导、赋权与协调
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考题 心理健康教育的过程是（）A、互助—自助—他助B、他助—互助—自助C、自助—互助—他助
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考题 单选题《渥太华宣言》中提出健康促进的3个基本策略为（）A 倡导、赋权与管理B 指导、赋权与协调C 倡导、控制与管理D 指导、控制与协调E 倡导、赋权与协调
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考题 单选题《渥太华宣言》中提出健康促进的三个基本策略为（）A 倡导、赋权与管理B 指导、赋权与协调C 倡导、控制与管理D 指导、控制与协调E 倡导、赋权与协调
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考题 单选题健康促进的基本策略是（　　）。A 动员倡导赋权B 动员赋权行动C 动员倡导行动D 倡导赋权协调E 倡导保障协调
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考题 单选题学校心理辅导的中心是（）A 积极的人的发展观B 学生的成长、发展C 他助——自助——互助D 他助——互助——自助
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考题 单选题健康促进的三个基本策略是（）A 提倡、协调、控制B 提倡、赋权、协助C 控制、赋权、协调D 控制、赋予、倡导E 倡导、赋权、协调
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考题 单选题为保障公民临床急救用血的需要，国家提倡并指导择期手术的患者_____，动员家庭、亲友、所在单位以及社会_____。（　　）A 科学输血、互助献血B 自身储血，互助献血C 自体输血，互助献血D 自助输血，互助献血E 自助输血，他助献血
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考题 单选题渥太华宪章指出健康促进的三个基本策略为（）A 倡导、保障、协助B 鼓励、赋权、协助C 倡导、赋权、协调D 鼓励、赋权、协调E 倡导、保障、协调
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考题 单选题真正的参与包括三个要素，以下最正确的表述为（）。A 自助、互助、赋权B 分享、赋权、自助C 分享、自助、互助D 分享、赋权、自助与互助E 互助、赋权、分享
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考题 单选题心理健康教育的过程是（）A 互助—自助—他助B 他助—互助—自助C 自助—互助—他助
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考题 多选题属于特斯兰和理瓦斯强调的小组工作中的核心价值观的有（）A尊重与尊严B团结与互助C赋权D来自不同背景的人们之间的理解、尊重和友谊与忠诚
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