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下面相关性格的说法不正确的是（）
- A、性格体现在对待自己、他人和事物的态度和所采取的言行上
- B、性格是比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征
- C、性格表现人们对现实和周围世界的态度
- D、性格一旦形成就不能改变
参考答案
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考题
关于性格的发展和形成，以下说法不正确的是()。A.社会环境是性格形成的客观因素B.家庭环境对性格形成有潜移默化的作用C.性格是先天遗传的，不会因为个人的努力而改变D.自我调控是性格发展的主观因素
考题
下面关于性格与气质的说法中正确的有()。
A、 都是在人的生活实践中形成和发展的B、 它们相互深透、彼此制约C、 性格可以在一定程度上掩盖或改造气质D、 具有不同气质类型的人不能形成同样的性格特征
考题
下面关于气质和性格的说法中正确的是()。
A、气质是先天的但是在一定条件下也可以有改变;性格是后天形成的，但是也具有一定的稳定性B、气质和性格都没有社会道德评价意义C、气质和性格是人格的两个不同的组成部分，它们既有区别又有联系D、气质更多的体现了人格的生物属性;性格则更多的体现了人格的社会属性
考题
下列关于性格特征的说法中，不正确的是()A、性格是对待客观事物的态度和社会行为方式上表现出来的稳定倾向。B、性格有两种基本分类，内向型和外向型，理智型、情绪型和意志型。C、相较于气质，性格的稳定性更强。D、性格可能由于生活中的突发事件和重大挫折而改变。
考题
美国关于一对孪生姐妹的研究发现，尽管他们在遗传、教育和环境方面的条件相同，但性格却差异很大对于这一结果下列说法不正确的是（）A、遗传基因并不能决定一个人的性格B、家庭环境对性格的形成有重要影响C、性格是遗传和环境综合作用的结果D、性格是天生的，很难改变
考题
关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。A、儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B、儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点C、学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成D、学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
考题
单选题下列关于性格特征的说法中，不正确的是（）A
性格是对待客观事物的态度和社会行为方式上表现出来的稳定倾向。B
性格有两种基本分类，内向型和外向型，理智型、情绪型和意志型。C
相较于气质，性格的稳定性更强。D
性格可能由于生活中的突发事件和重大挫折而改变。
考题
单选题下面相关性格的说法不正确的是（）A
性格体现在对待自己、他人和事物的态度和所采取的言行上B
性格是比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征C
性格表现人们对现实和周围世界的态度D
性格一旦形成就不能改变
考题
单选题下列关于性格的描述，不正确的是（ ）。A
性格不能掩盖气质B
性格是一种与社会相关最密切的人格特征C
性格是在后天社会文化环境中逐渐形成的D
主要体现在对自己、别人、事物等的态度和所采取的言行上E
性格有好坏之分
考题
多选题下面关于气质和性格的说法中正确的有（）。A气质是先天的，但是在一定条件下也可以有改变；性格是后天形成的，但是也具有一定的稳定性。B相对于气质来说，性格更具有社会道德评价意义。C气质和性格是人格的两个不同的组成部分，它们既有区别又有联系D气质更多地体现了人格的生物属性；性格则更多地体现了人格的社会属性
考题
单选题关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（ ）。A
儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B
儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点C
学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成D
学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
考题
单选题美国关于一对孪生姐妹的研究发现，尽管他们在遗传、教育和环境方面的条件相同，但性格却差异很大对于这一结果下列说法不正确的是（）A
遗传基因并不能决定一个人的性格B
家庭环境对性格的形成有重要影响C
性格是遗传和环境综合作用的结果D
性格是天生的，很难改变
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