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船体发生振动的主要原因不包括()。

  • A、螺旋桨激励
  • B、人群走动
  • C、主机激励
  • D、波浪冲击

参考答案

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考题 学生激励的方式不包括()。A、目标激励B、典型激励C、信任激励D、物质激励

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考题 桥梁结构动力特性测定的试验方法包括( )。A.磁激励振动法 B.自由振动衰减法 C.强迫振动法(共振法) D.环境随机振动法 E.回弹冲击法

考题 桥梁结构动力特性测定的试验方法包括( )。A:磁激励振动法 B:自由振动衰减法 C:强迫振动法(共振法) D:环境随机振动法 E:回弹冲击法

考题 波浪冲击闸门,使闸门振动常发生如汽笛响声的呜音。

考题 游艇在大风浪中顺浪航行的措施:()A、能减弱波浪对船体的冲击,并能保持较高的航速B、能减弱波浪对船体的冲击,并能保持较低的航速C、能增强波浪对船体的冲击,并能保持较高的航速D、能增强波浪对船体的冲击,并能保持较低的航速

考题 船体首端主要受到()作用。A、振动力B、波浪冲击力C、总纵弯曲力D、横向水压力

考题 按激励的行为激励方式不包括()A、言语激励B、参与激励C、发展激励D、安全激励

考题 船舶发生漏损后,立即采取加速等措施,以减少水流和波浪对船体冲击及减小进水量。

考题 振动压路机按激励方式可分为()。A、垂直振动激励B、水平振动激励C、定向激励D、复合激励

考题 激励的类型不包括()。A、生理激励B、物质激励C、正激励D、精神激励

考题 如何正确理解激励机制的科学内涵?()A、既包括正激励,也包括负激励B、只包括正激励,不包括负激励C、不包括正激励,只包括负激励D、不包括正激励,不包括负激励

考题 激励方式的主要类别不包括( )A、物质激励B、精神激励C、民主激励D、情感激励E、管理激励

考题 导线舞动时,由于导线张力发生不断的变化,从而激励塔身(),是输电铁塔受到破坏的主要原因。A、振动B、旋转C、扭曲D、剪切

考题 单选题船舶由深水进入浅水区,发生的现象下述哪项正确?()A 船体水动力减小,船体振动加剧B 船体水动力增大,船体振动减轻C 船体水动力增大,船体振动加剧D 船体水动力减小,船体振动减轻

考题 单选题当船舶从前进工况改为倒航工况时:()A 主机功率变化,船体阻力不变B 船体阻力变化,主机功率不变C 船体阻力不变,螺旋桨推力变化D 船体阻力、主机功率都变化

考题 单选题船体发生振动的主要原因不包括()。A 螺旋桨激励B 人群走动C 主机激励D 波浪冲击

考题 单选题船体首端主要受到()作用。A 振动力B 波浪冲击力C 总纵弯曲力D 横向水压力

考题 单选题船舶大风浪中顺浪航行与顶浪航行比较,下述哪项正确()?A 减轻纵摇摆幅,减弱波浪对船体的冲击B 加重纵摇摆幅,减弱波浪对船体的冲击C 减轻纵摇摆幅,增大波浪对船体的冲击D 加重纵摇摆幅,增大波浪对船体的冲击

考题 单选题游艇在大风浪中顺浪航行的措施:()A 能减弱波浪对船体的冲击,并能保持较高的航速B 能减弱波浪对船体的冲击,并能保持较低的航速C 能增强波浪对船体的冲击,并能保持较高的航速D 能增强波浪对船体的冲击,并能保持较低的航速

考题 判断题波浪冲击闸门,使闸门振动常发生如汽笛响声的呜音。A 对B 错

考题 多选题振动压路机按激励方式可分为()。A垂直振动激励B水平振动激励C定向激励D复合激励

考题 单选题船、机、桨是能量的统一体。()是能量的发生器,()为能量的转换器,后者将前者所发出的回转能转换为推船前进的推力能。A 螺旋桨/船体B 主机/船体C 主机/螺旋桨D 螺旋桨/主机

考题 单选题如何正确理解激励机制的科学内涵?()A 既包括正激励,也包括负激励B 只包括正激励,不包括负激励C 不包括正激励,只包括负激励D 不包括正激励,不包括负激励

考题 单选题属于振动式压路机的垂直振动激励的是()A 定向激励B 水平振动激励C 复合激励D 振动激励