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小明把数学书上的公式全部都背熟了,但做起题来还是摸不着头脑,这就是孔子所批评过的()
- A、学而不思则罔
- B、思而不学则殆
参考答案
更多 “小明把数学书上的公式全部都背熟了,但做起题来还是摸不着头脑,这就是孔子所批评过的()A、学而不思则罔B、思而不学则殆” 相关考题
考题
对于Word2000,错误的是()。
A.在Word2000中,只能输入简单数学公式B.Word2000中使用“公式”工具栏来创建数学公式C.Word2000中,要修改文档中的已有公式,可以双击该公式进入编辑状态D.要在Word2000中编辑数学公式,必须要安装office2000的公式编辑器组件
考题
小明、小翼、小刚等是同班同学,三年来,他们一起学习,一起成长。回答9一l3题。9.下列选项中,最受欢迎的同学是A.小文:“学习那么差,我才不搭理他们l..B.小沽:“就算我错了。我也绝不道歉!”C.小明:“教会你解这道数学题,我也很开心啊。”D.小新:“切!你们什么都不懂,还是得听我的。”
考题
小明努力学习,遇到不会的数学题问老师,老师想到一种新思路便讲解给小明,但小明仍不会。老师讲两遍后小明仍未听懂,老师就说:“那你把答案记住就行了”。
请用心理学的相关知识分析该老师的行为。假如你是老师,你会怎么做?
考题
晚上复习数学时,小明想起了数学老师上课时的音容笑貌,也回忆起当天学过的数学公式。根据图尔文( Tulving)对长时记忆的分类,小明的两种记忆分别是
A.情景记忆;工作记忆
B.程序性记忆;陈述性记忆
C.情景记忆;语义记忆
D.内隐记忆;外显记忆
考题
小明是小学五年级学生。最近,父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣,作业拖沓,有时故意把数学作业本留在学校,回家不做作业。为此,父母苦口婆心地劝说小明,甚至责骂他,但都没有什么效果。社会工作者了解了小明的家庭教育情况后,决定采用家庭行为学习的方式帮助小明。下列做法中,正确的是()。A:改变小明父母教育子女的态度B:改变小明父母之间的沟通方式C:指导小明制订详细的数学学习计划D:指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步
考题
数学课时,老师把圆面积公式S=πr2写在黑板上,叫学生反复念。一个学生举手问:“S=πr2是什么意思?”老师说:“这是圆面积公式。”学生又问:“圆面积公式是怎么来的?”老师说:“不要寻根问底了,把它背下来熟记就行。”试根据教学的有关理论分析其错误所在。
考题
小明、小王、小李,分别是教育学、化学、数学专业的学生。现在知道:小李比数学专业的年龄大,小明和化学专业的不同岁,化学专业的比小王年龄小。 由此,可以推断出()A、数学专业的年龄最小B、化学专业的比教育学专业的年龄大C、化学专业的比小明年龄小D、小明不是数学专业的
考题
单选题小明是小学五年级学生。最近,父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣,作业拖沓,有时故意把数学作业本留在学校,回家不做作业。为此,父母苦口婆心地劝说小明,甚至责骂他,但都没有什么效果。社会工作者了解了小明的家庭教育情况后,决定采用家庭行为学习的方式帮助小明。下列做法中,正确的是( )。[2013年真题]A
改变小明父母教育子女的态度B
改变小明父母之间的沟通方式C
指导小明制订详细的数学学习计划D
指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步
考题
单选题小明上数学课时玩游戏机,下面哪个说法正确()A
为了让小明认真听课,老师可以把游戏机没收B
老师可以把游戏机收起来,课后还给小明或者给小明家长C
小明违反了纪律,作为处罚,老师可以没收游戏机D
因为小明上课违反了纪律,老师可以让他罚站。
考题
单选题小明数学考试经常得不到高分,但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推理能力等方面分析,认为小明具有较强的数学学习潜力。这种评价属于( )A
相对性评价B
绝对性评价C
诊断性评价D
个体内差异评价
考题
问答题数学课时,老师把圆面积公式S=πr2写在黑板上,叫学生反复念。一个学生举手问:“S=πr2是什么意思?”老师说:“这是圆面积公式。”学生又问:“圆面积公式是怎么来的?”老师说:“不要寻根问底了,把它背下来熟记就行。”试根据教学的有关理论分析其错误所在。
考题
单选题小明、小王、小李,分别是教育学、化学、数学专业的学生。现在知道:小李比数学专业的年龄大,小明和化学专业的不同岁,化学专业的比小王年龄小。 由此,可以推断出()A
数学专业的年龄最小B
化学专业的比教育学专业的年龄大C
化学专业的比小明年龄小D
小明不是数学专业的
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