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体态语言具有（），它能以生动直观的形象传递所要表达的意思，使人们的交往更具有表现性和渲染性。
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考题
播音主持工作的作用是()： 1)传递信息，体现态度，揭示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用; 2)传达感情，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞、教育、激励作用; 3)可以表达个人对社会现象的观点; 4)规范美化语言，建设语言文明，具有语言表达的审美示范作用。A.123B.1234C.124D.234
考题
常用的非语言传播技巧，除了"时空语"外还应包括A、体态语言、仪表形象、同类语言B、体态语言、仪表形象、辅助发音C、体态语言、面部表情、同类语言D、动态语言、仪表形象、同类语言E、动态语言、面部表情、辅助发音
考题
“看景不如听景”，讲的就是导游人员语言生动，对景点起了画龙点睛的作用，导游人员的语言要生动，首先应重视的是( )A、语言流畅B、适当幽默C、使用形象化的语言D、正确使用体态语言和副语言
考题
非语言沟通是相对于语言沟通而言的，是指通过身体动作、体态、语气语调、空间距离等方式交流信息，进行沟通的过程，它的功能包括：
A.使语言表达更为准确、有力、生动、具体
B.强调语言所表达的意思或加深印象
C.代替语言符号所表达的意思
D.调整和控制语言，借助非语言沟通手段来表示交流沟通中不同阶段的意向，传递自己的意向变化的信息
考题
比喻就是用类似的事物来打比方的一种修辞手法，它包括()。A:激发丰富想象的比喻
B:使语言生动自然的比喻
C:使自然景物形象化的比喻
D:使抽象事物形象化的比喻
E:使人物形象更加鲜明的比喻
考题
播音主持工作的作用是（）： ①传递信息，体现态度，揭示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用； ②传达感情，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞、教育、激励作用； ③可以表达个人对社会现象的观点； ④规范美化语言，建设语言文明，具有语言表达的审美示范作用。A、①②③B、①②③④C、①②④D、②③④
考题
单选题播音主持工作的作用是（）： ①传递信息，体现态度，揭示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用； ②传达感情，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞、教育、激励作用； ③可以表达个人对社会现象的观点； ④规范美化语言，建设语言文明，具有语言表达的审美示范作用。A
①②③B
①②③④C
①②④D
②③④
考题
单选题常用的非语言传播技巧包括（ ）。A
体态语言、仪表形象、辅助发音、时空语B
动态语言、仪表形象、同类语言、时空语C
体态语言、仪表形象、同类语言、时空语D
动态语言、面部表情、辅助发音、时空语E
体态语言、面部表情、同类语言、时空语
考题
单选题常用的非语言传播技巧，除了"时空语"外还应包括（）A
体态语言、仪表形象、同类语言B
体态语言、仪表形象、辅助发音C
体态语言、面部表情、同类语言D
动态语言、仪表形象、同类语言E
动态语言、面部表情、辅助发音
考题
单选题教师通过书面或口头语言的生动描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立直观形象，这种直观的形式称为（）A
言语直观B
模像直观C
实物直观D
想象直观
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