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“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”孟子此话中提出了（）的观点。

  • A、以意逆志
  • B、以己度人
  • C、知人论世
  • D、诗无达诂

参考答案

更多 ““颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”孟子此话中提出了（）的观点。A、以意逆志B、以己度人C、知人论世D、诗无达诂” 相关考题
考题 “读其书,颂其诗,不知其人可乎?是以知人论世。”的提出者是______。
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考题 孟子不满意于当时读诗解诗摘句比附,提出解诗的方法是() A.兴观群怨B.以意逆志C.得意忘言D.知人论世E.尚用尚质
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考题 孟子在《万章下》中说：颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。这里的‚‛其人‛是指（）
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考题 孟子提出了（）的文学批评方法。A、以意逆志B、以志养气C、知人论世D、兴观群怨
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考题 孟子在（）中说：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”
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考题 作为文学批评方法，孟子“以意逆志”以及‚“知人论世”，与先秦“赋诗言志”对于《诗》的阅读、理解有何不同？
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考题 孟子用“揠苗助长”寓言说明的观点是（）。A、知言B、养气C、知人论世D、以意逆志
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考题 孟子在《万章下》中说：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”这里的“其人”是指（）A、圣人B、今人C、读者D、作者
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考题 诗无达诂
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考题 翻译：“一乡之善士，斯友一乡之善士，一国之善士，斯友一国之善士，天下之善士，已有天下之善士未足，又尚论古之人。颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也”。
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考题 孟子在《万章下》中说：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以（）也。是尚友也。”
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考题 孟子不满意摘句比附的读诗法，而提出两种解诗方法，即（）A、点铁成金和夺胎换骨B、以意逆志和知人论世C、显优劣和定品第D、象喻式和六观法
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考题 试谈谈孟子“以意逆志”以及“知人论世”的具体内涵。
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考题 下列句中，“其”用作语气词的是（）A、《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎B、一之为甚，其可再乎C、若之何其以病败君之大事也D、孟子，吾见师之出，而不见其入也E、安陵君其许寡人
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考题 “颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。”这一论断的提出者是（）。A、老子B、庄子C、孔子D、孟子
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考题 单选题孟子用“揠苗助长”寓言说明的观点是（）。A 知言B 养气C 知人论世D 以意逆志
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考题 问答题作为文学批评方法，孟子“以意逆志”以及“知人论世”，与先秦“赋诗言志”对于《诗》的阅读、理解有何不同？
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考题 填空题孟子在（）中说：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”
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考题 多选题孟子提出了（）的文学批评方法。A以意逆志B以志养气C知人论世D兴观群怨
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考题 问答题翻译：“一乡之善士，斯友一乡之善士，一国之善士，斯友一国之善士，天下之善士，已有天下之善士未足，又尚论古之人。颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也”。
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考题 单选题孟子不满意摘句比附的读诗法，而提出两种解诗方法，即（）A 点铁成金和夺胎换骨B 以意逆志和知人论世C 显优劣和定品第D 象喻式和六观法
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考题 单选题孟子在《万章下》中说：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”这里的“其人”是指（）A 圣人B 今人C 读者D 作者
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考题 填空题孟子在《万章下》中说：颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。这里的‚‛其人‛是指（）
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考题 填空题孟子在《万章下》中说：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以（）也。是尚友也。”
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考题 单选题“颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。”这一论断的提出者是（）。A 老子B 庄子C 孔子D 孟子
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考题 单选题“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”孟子此话中提出了（）的观点。A 以意逆志B 以己度人C 知人论世D 诗无达诂
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考题 多选题下列句中，“其”用作语气词的是（）A《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎B一之为甚，其可再乎C若之何其以病败君之大事也D孟子，吾见师之出，而不见其入也E安陵君其许寡人
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