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图板定向应以图上最近的已知点标定。（）

参考答案

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考题 全站仪数据采集过程中，定向的方式有（）。A、坐标定向B、角度定向C、距离定向D、坐标定向、角度定向
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考题 平板仪安置包括（）。A、对点B、定向C、度盘归零D、标定图板北方向
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考题 平板仪测图时，由于图板定向不准确，所引起各碎部点的位置误差属于（）。A、偶然误差；B、系统误差；C、粗差；D、视差。
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考题 首先沿着路线方向选导线点，进行导线测量，以导线点为图根点测定路线地形图，然后按设计路线原则在图上定出路线中线位置称为（）。A、直线定向B、曲线定向C、纸上定向D、导线定向
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考题 在体育活动中应通过有效的方法引导学生形成合适的目标定向。一般学生力求通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于（）A、成绩目标定向B、学习目标定向C、自我目标定向D、结果目标定向
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考题 通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是属于（）A、成绩目标定向B、学习目标定向C、掌握目标定向D、结果目标定向
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考题 （）是指通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己的能力。A、成绩目标定向B、掌握目标定向C、学习目标定向D、结果目标定向
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考题 目标定向和动机气氛之间最好的结合就是既有学习目标定向又有成绩目标定向，同时伴有学习目标定向的动机气氛，这种结合会产生最高水平的实际表现。
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考题 通过学习新的技能，控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于（）A、成绩目标定向B、学习目标定向C、自我目标定向D、结果目标定向
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考题 在参加体育活动的目的上，具有（）的人，更关心如何给自己或他人带来益处；而具有（）的人更想获得个人利益、荣誉和高声望.A、成绩目标定向；学习目标定向B、学习目标定向；成绩目标定向C、成绩目标定向；自我定向D、学习目标定向；任务定向
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考题 定向运动中确定站立点，主要是确定实地站立点在地图上的位置。
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考题 平板仪安置包括（）。A、对点；B、整平；C、度盘归零；D、定向；E、标定图板北方向。
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考题 通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是（）。A、成绩目标定向B、学习目标定向C、掌握目标定向D、结果目标定向
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考题 确定直线方向的工作称为直线定向，用目估法或经纬仪法把许多分段点标定在某一已知直线上的工作为直线定线。
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考题 板仪安置包括（）。A、A对点；B、B整平；C、C度盘归零；D、D定向；E、E标定图板北方向
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考题 根据初测导线点，将设计在图上的线路中线的位置标定到实地，这项工作详细放样。
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考题 单选题首先沿着路线方向选导线点，进行导线测量，以导线点为图根点测定路线地形图，然后按设计路线原则在图上定出路线中线位置称为（）。A 直线定向B 曲线定向C 纸上定向D 导线定向
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考题 单选题通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是（）。A 成绩目标定向B 学习目标定向C 掌握目标定向D 结果目标定向
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考题 单选题“先选择一个图上与现地都有的远方明显地形点（目标点），然后转动地图，使图上站立点、目标点及实地目标点三点成一线，此时地图即已标定。”以上标定地图的方法称为（）A 概略标定B 利用线状地物或直线地物标定C 利用明显地形点标定D 利用指南针标定地图
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考题 单选题通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于（）A 成绩目标定向B 学习目标定向C 自我目标定向D 结果目标定向
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考题 单选题在定向运动中常用（拇指）压住图上你目前站立点的位置，把拿图手的（拇指）想象为您自己，当你向前运动时，（拇指）也在图上作相应移动。此种方法叫（）法。A 移动法B 标定法C 拇指法
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考题 判断题目标定向和动机气氛之间最好的结合就是既有学习目标定向又有成绩目标定向，同时伴有学习目标定向的动机气氛，这种结合会产生最高水平的实际表现。A 对B 错
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考题 单选题定向比赛中最常用的标定地图的方法是（）A 概略标定B 利用线状地物标定C 利用明显地形点标定D 晴朗夜间利用北极星标定
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考题 问答题绝对定向的目的是什么？绝对定向元素有哪些？绝对定向需要几个已知点？它们的分布如何？
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考题 单选题在参加体育活动的目的上，具有（）的人，更关心如何给自己或他人带来益处；而具有（）的人更想获得个人利益、荣誉和高声望.A 成绩目标定向；学习目标定向B 学习目标定向；成绩目标定向C 成绩目标定向；自我定向D 学习目标定向；任务定向
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考题 问答题机助测图数据输出时需要进行图板定向，图板定向的目的是什么？如何进行图板定向？
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考题 单选题在地图上找到一段线状地物，然后转动地图，使地图与实地各地形点的关系位置概略相符，则地图已被标定，这种方法称之为（）A 概略标定B 利用线状地物或直线地物标定C 利用明显地形点标定D 利用指南针标定地图
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