网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

使用方便原则要求CAI课件的控制权应该由（）掌握。

  • A、使用者
  • B、制作者
  • C、发布者
  • D、教师

参考答案

更多 “使用方便原则要求CAI课件的控制权应该由（）掌握。A、使用者B、制作者C、发布者D、教师” 相关考题
考题 多媒体课件从使用者来看,可以分为面向教师的课件和面向大众的课件。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 阅读以下说明，回答问题1和问题2。【说明】用Authorware制作课件，制作者不需要掌握太多的编程技巧，只需要将软件提供的图标拖放到流程线上，然后将教学素材添加到图标中，再利用图标设置画面的控制页面的跳转和内容的交互等，就可以制作出能包含文字、声音、图像、动画等多种媒体的CAI课件来。但是，Authorware的文本排版能力和文本编辑能力等都比较欠缺，这影响了课件画面的美观。简述多媒体课件的优势。
查看答案
考题 下列选项属于开放教育网上资源的是()A.IP(InternetProtocol)课件B.新闻网站C.CAI课件
查看答案
考题 计算机辅助教学主要存在的是:() A.教师和训练指导者必须重新去掌握新的技术和与此相应的新的教学方法,这可能使一些人难以适应。B.CAI的应用需要一定的投资。要实现一个CAI系统,就得买计算机硬件系统、支持软件、CAI课件及有关资料。在某种意义上讲,这个问题阻碍了CAI的发展。C.计算机本身不会自动地带来上述优点,它需要人在课件设计上花很大的功夫。许多好的课件都是在经验丰富的教师、心理学家和程序员的共同努力下产生的。D.利用计算机技术能否使学生的代数技能受到什么损害。
查看答案
考题 在运用多媒体课件进行课堂教学时，应避免“电灌效应”，避免教师、学生被多媒体课件牵着鼻子走的现象。这体现了多媒体课件设计与开发的( )原则。A.简约性原则 B.适度运用原则 C.适度信息量原则 D.教学性原则
查看答案
考题 简述多媒体CAI网络教学型课件的特点？
查看答案
考题 CAI课件
查看答案
考题 制作课件选题的确定时，要把握科学性原则，多媒体CAI课件所展示的教学内容，是教师（）的具体体现。因而在确定选题时一定要符合（），体现先进的教学思想。
查看答案
考题 用于课堂教学的多媒体教学软件简称为多媒体课件，又称CAI课件。
查看答案
考题 CAI课件是什么？
查看答案
考题 课件评价时应掌握哪些原则？
查看答案
考题 分析说明中小学CAI课件评价应注意的问题。
查看答案
考题 CAI课件评价的作用是有哪些？
查看答案
考题 说明CAI课件评价的一般流程。
查看答案
考题 CAI构成的基本要素包括（）。A、视听设备B、硬件C、软件D、课件
查看答案
考题 CAI典型的模式有（）A、演示型课件B、个别指导型课件C、教学游戏型课件D、网络开放学习型课件
查看答案
考题 典型的CAI模式有（）A、演示型课件B、个别指导型课件C、资料与工具型课件D、教学游戏型课件
查看答案
考题 下列选项属于开放教育网上资源的是（）A、IP（InternetProtocol）课件B、新闻网站C、CAI课件
查看答案
考题 下列选项属于开放教育网上资源的是（）A、IP（Internet Protocol）课件B、新闻网站C、CAI课件
查看答案
考题 什么是CAI课件？有哪三种结构？ 
查看答案
考题 CAI课件可以分为（）、（）和（）三种。
查看答案
考题 填空题制作课件选题的确定时，要把握科学性原则，多媒体CAI课件所展示的教学内容，是教师（）的具体体现。因而在确定选题时一定要符合（），体现先进的教学思想。
查看答案
考题 问答题分析说明中小学CAI课件评价应注意的问题。
查看答案
考题 问答题课件评价时应掌握哪些原则？
查看答案
考题 问答题说明CAI课件评价的一般流程。
查看答案
考题 名词解释题CAI课件
查看答案
考题 问答题CAI课件评价的作用是有哪些？
查看答案
热门标签
最新试卷