网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

()是创造力发展的起点。


参考答案

更多 “()是创造力发展的起点。” 相关考题
考题 小学生创造力发展的主要特点有( )。A.小学阶段创造力呈发展趋势,其中流畅性最低、变通性居中、独创性最高B.在小学一至三年级阶段,学生的创造力呈阶梯上升状态C.在小学阶段,男女学生的创造力发展基本上同步,性别差异不明显D.小学四年级,学生的创造力呈现上升趋势

考题 人的身心发展包括() A、生理的发展B、心理的发展C、智力的发展D、创造力的发展

考题 学校教育中阻碍学生创造力发展因素有()A、观念的偏颇阻碍了学生的创造力B、程序化的课堂教学阻滞了学生的创造力C、沉闷的课堂气氛压抑了学生的创造力D、不合理的评价制度

考题 知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。()

考题 有调查显示,部分学生缺乏创造力。研究者认为,具有创造力的孩子在幼年时都比较淘气,而在一些家庭,小孩如果淘气就会被家长严厉呵斥,这导致他们只能乖乖听话,创造力就有所下降。这项调查最能支持的论断是:A.幼年是创造力发展的关键时期 B.教育方式会影响孩子创造力的发展 C.幼年听话的孩子长大之后可能缺乏创造力 D.有些家长对小孩淘气倾向于采取比较严厉的态度

考题 从历史发展的观点看,美感()A没有起点B有一个起点,却没有终点C既无起点,也无终点D有起点,也有终点

考题 小麦的基本苗数是群体发展的起点。

考题 创意是()层次的创造力产出,而创新则是()层面所实行发展的。

考题 20世纪90年代学前教育的根本目的是()A、幼儿智力发展B、幼儿平均发展C、幼儿全面和谐发展D、幼儿创造力发展

考题 法治建设的新起点是指国家治理体系和治理能力的新起点、()、党内法治建设新起点。A、建设发展的新起点B、全面深化改革的新起点C、反腐倡廉的新起点D、法治实践的新起点

考题 对专业技术人员来说,()是发挥想象力、创造力的起点。A、好奇心B、兴趣C、注意力D、生活及工作品味

考题 广告是()发展的产物,是生活的镜子,是人类借助()展现其()和艺术创造力的窗口。

考题 影响创造力发展的主要因素是()A、智力B、家庭C、学校D、社会环境

考题 影响学前儿童创造力发展的因素是什么?

考题 结合学前儿童创造力发展的特征,谈谈教育中如何激发儿童的创造力。

考题 ()是人的最基本的姿势,是一种(),是培养优美的仪态的起点,是发展不同的动态美的起点和基础。站立的要领是()、()、()。

考题 简述影响创造力发展的因素。

考题 过分追求成功往往限制学生创造力的发展。

考题 意是个人层次的创造力产出,而创新则是组织层面所实行发展的。

考题 以下对青少年的创造力描述正确的是()A、创造力是一种低水平的思维能力B、创造力是指个体结合敏锐、流畅、变通、独创等思维特性C、创造力水平的高低一定会反映在学生的学习成绩上D、创造力与思维的长远发展和个人生涯成就并没有很大的相关性

考题 填空题创意是()层次的创造力产出,而创新则是()层面所实行发展的。

考题 填空题()是创造力发展的起点。

考题 填空题教学方法可能影响学生的创造力发展,若以(),统一的评量方式,就可能限制了儿童的创造力发展。

考题 问答题结合学前儿童创造力发展的特征,谈谈教育中如何激发儿童的创造力。

考题 多选题法治建设的新起点是指国家治理体系和治理能力的新起点、()、党内法治建设新起点。A建设发展的新起点B全面深化改革的新起点C反腐倡廉的新起点D法治实践的新起点

考题 问答题知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。

考题 单选题对专业技术人员来说,()是发挥想象力、创造力的起点。A 好奇心B 兴趣C 注意力D 生活及工作品味