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()是创造力发展的起点。
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考题
小学生创造力发展的主要特点有( )。A.小学阶段创造力呈发展趋势,其中流畅性最低、变通性居中、独创性最高B.在小学一至三年级阶段,学生的创造力呈阶梯上升状态C.在小学阶段,男女学生的创造力发展基本上同步,性别差异不明显D.小学四年级,学生的创造力呈现上升趋势
考题
有调查显示,部分学生缺乏创造力。研究者认为,具有创造力的孩子在幼年时都比较淘气,而在一些家庭,小孩如果淘气就会被家长严厉呵斥,这导致他们只能乖乖听话,创造力就有所下降。这项调查最能支持的论断是:A.幼年是创造力发展的关键时期
B.教育方式会影响孩子创造力的发展
C.幼年听话的孩子长大之后可能缺乏创造力
D.有些家长对小孩淘气倾向于采取比较严厉的态度
考题
以下对青少年的创造力描述正确的是()A、创造力是一种低水平的思维能力B、创造力是指个体结合敏锐、流畅、变通、独创等思维特性C、创造力水平的高低一定会反映在学生的学习成绩上D、创造力与思维的长远发展和个人生涯成就并没有很大的相关性
考题
单选题对专业技术人员来说,()是发挥想象力、创造力的起点。A
好奇心B
兴趣C
注意力D
生活及工作品味
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