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()是人的最基本的姿势,是一种(),是培养优美的仪态的起点,是发展不同的动态美的起点和基础。站立的要领是()、()、()。


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考题 遵守职业道德是旅游工作者塑造和培育心灵美的起点。( ) 此题为判断题(对,错)。

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考题 按通用服务礼仪的规定,以下对形体仪态的描述不正确的是()A、形体仪态是指人在活动中各种身体姿势、行为举止的总称B、形体仪态可以展现人所独具的形体魅力C、优雅的仪态会给客户一种美的享受D、形体仪态体现了个人的受教育背景

考题 婚姻是家庭的基础和起点,夫妻关系是一切家庭关系的基础和起点。

考题 站立是人最基本的姿势,是一种静态的美,对于女士来说,其脚的位置呈()是对的。

考题 站立是人最基本的姿势,是一种静态的美,对于女士来说,其脚的位置呈大八字。

考题 美学作为一门社会科学,是在社会的物质生活与精神生活的基础上产生和发展起来的,是研究美、美感、()及美的规律的一门科学。A、美的教育B、美的作用C、美的享受D、美的创造

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考题 ()是人体所呈现出的一种动态,是展现人的动态美的重要形式。A、站姿B、坐姿C、行姿D、蹲姿

考题 行走姿势是立姿的延续,是展现人的动态美的重要形式。

考题 站姿是人的静态造型动作,是人的其他动态造型的基础和起点。在人际交往中,站姿是一个人()的核心。

考题 ()是人最基本的姿势,是一种静态美。A、站立B、行走C、微笑

考题 对于历史学来讲,求真、求善和求美的关系是()。A、求真和求善是求美的基础B、求美和求善是求真的基础C、求美是求真和求善的基础D、求真是求善和求美的基础

考题 美育最高层次的目的是()。A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、发展学生创造美的能力D、培养学生的审美观

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考题 单选题()是人体所呈现出的一种动态,是展现人的动态美的重要形式。A 站姿B 坐姿C 行姿D 蹲姿

考题 单选题美育最高层次的目的是()。A 提高学生感受美的能力B 培养学生鉴赏美的能力C 发展学生创造美的能力D 培养学生的审美观

考题 单选题美学作为一门社会科学,是在社会的物质生活与精神生活的基础上产生和发展起来的,是研究美、美感、()及美的规律的一门科学。A 美的教育B 美的作用C 美的享受D 美的创造

考题 判断题遵守职业道德是旅游工作者塑造和培育心灵美的起点。A 对B 错

考题 单选题对于历史学来讲,求真、求善和求美的关系是()。A 求真和求善是求美的基础B 求美和求善是求真的基础C 求美是求真和求善的基础D 求真是求善和求美的基础

考题 多选题幼儿园美育的目的是培养每一个幼儿(),促进每个幼儿人格健全发展。A美的情感B美的创造C美的心灵

考题 判断题行走姿势是立姿的延续,是展现人的动态美的重要形式。A 对B 错

考题 填空题()是人的最基本的姿势,是一种(),是培养优美的仪态的起点,是发展不同的动态美的起点和基础。站立的要领是()、()、()。

考题 填空题站立是人最基本的姿势,是一种静态的美,对于女士来说,其脚的位置呈()是对的。

考题 填空题站姿是人的静态造型动作,是人的其他动态造型的基础和起点。在人际交往中,站姿是一个人()的核心。

考题 单选题优美的站立姿势,关键在于脊背的挺直。()是专业技术人员站姿的最基本要领。A 自然、大方B 挺拔、立腰、向上C 抬头、挺胸、收腹