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在播音发声中,气息运用的方法是什么?  


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考题 在公安决策中,运用系统方法应掌握的系统方法是什么?

考题 播音发声中的情声气是什么 ?() A.情,是在播音过程中;播音员服务于播讲目的,由具体稿件或话题引发,并由有声语言表达出来,始终运动着的情感。情是我们进行播音创作的依托。B. 音,指的是播音员依据稿件或话题,使用发声器官,运用播音技巧所发出的表达思想感情, 包容大量信息,并通过电声设备进行传播,经过科学训练的 ,规范化、艺术化的有声语言。C.声, 指的是在播音过程中,为使有声语言传情达意, 播音员所控制自如使用胸腹联合式呼吸法所获得的发声动力。D.以上都不对

考题 在播音发声中,气息的运用要注意以下几个方面()A、气生于情而融于声,气随情动,声随情走;B、把握气息的激发因素—--思想感情的运动;C、注意开源节流----吸和呼是一对矛盾,但呼气是矛盾的主要方面;D、注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面,需要加强和其他方面的配合。

考题 共鸣在播音发声过程中的作用非常重要,能够扩大和美化声音。共鸣控制与音量、音高、音色、音长的调整都有密切关系。

考题 播音发声对音量的要求是()A、强度不高B、幅度不大C、色彩丰富D、声音洪亮

考题 在几种常见的呼吸方式中,哪种是播音发声需要掌握的呼吸方式()A、腹式呼吸B、胸式呼吸C、深呼吸D、胸腹联合呼吸

考题 在播音发声中,气息的运用要注意以下几个方面()A、把握气息的激发因素——胸腹联合呼吸、注意控制气流,尤以吸气控制、播音发声中应以呼吸为中心。B、把握气息的激发因素——思想感情的运动、注意开源节流,尤以呼气控制、播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面。

考题 播音发声要求是什么?

考题 播音发声中,气息的补换是利用停顿进行的,所以换气必须停顿。

考题 播音发声最常用呼吸方式是什么?

考题 播音员发音训练的方法是什么?

考题 科学的发声在现行的音乐教学大纲中表述为()。A、洪亮的声音B、居于很高位置的声音C、气息通畅D、自然圆润的发声

考题 决定播音发声的关键环节是什么?

考题 发声功能检查的主观听觉评价方法分为()。A、粗糙型B、气息型C、无力型D、紧张型E、松弛型

考题 哪项不是播音气息运用的方法()A、把握气息的激发因素—思想感情的运动B、注意开源节流—吸和呼是一对矛盾,但呼气是矛盾主要方面C、要加强其他方面的配合D、注意练习的新闻性和现场感

考题 判断题播音发声中,气息的补换是利用停顿进行的,所以换气必须停顿。A 对B 错

考题 问答题播音发声要求是什么?

考题 问答题在播音发声中,气息运用的方法是什么?

考题 多选题在播音发声中,气息的运用要注意以下几个方面()A气生于情而融于声,气随情动,声随情走;B把握气息的激发因素—--思想感情的运动;C注意开源节流----吸和呼是一对矛盾,但呼气是矛盾的主要方面;D注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面,需要加强和其他方面的配合。

考题 单选题在播音发声中,气息的运用要注意以下几个方面()A 把握气息的激发因素——胸腹联合呼吸、注意控制气流,尤以吸气控制、播音发声中应以呼吸为中心。B 把握气息的激发因素——思想感情的运动、注意开源节流,尤以呼气控制、播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面。

考题 判断题共鸣在播音发声过程中的作用非常重要,能够扩大和美化声音。共鸣控制与音量、音高、音色、音长的调整都有密切关系。A 对B 错

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考题 单选题哪项不是播音气息运用的方法()A 把握气息的激发因素—思想感情的运动B 注意开源节流—吸和呼是一对矛盾,但呼气是矛盾主要方面C 要加强其他方面的配合D 注意练习的新闻性和现场感

考题 单选题科学的发声在现行的音乐教学大纲中表述为()。A 洪亮的声音B 居于很高位置的声音C 气息通畅D 自然圆润的发声

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