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驾驶员以()为单位组成“车辆安全活动小组”。

  • A、班
  • B、中队
  • C、大队
  • D、支队

参考答案

更多 “驾驶员以()为单位组成“车辆安全活动小组”。A、班B、中队C、大队D、支队” 相关考题
考题 QC小组活动以生产现场工人为主组成的小组称为现场型小组。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 驾驶员驾驶车辆时,不得吸烟、饮食,攀谈或()。A注视前方B听广播C做其他有碍行车安全的活动

考题 为保证企业内安全运输,对车辆和驾驶员各有什么要求?

考题 客货运企业应制定车辆安全检查制度,明确以()为责任主体,做好车辆的日常安全检查工作。()A、企业负责人B、班组长C、安全管理人员D、驾驶员

考题 不停航施工单位应对施工人员和车辆驾驶员进行安全宣贯和培训。

考题 在航空器活动区驾驶机动车辆的驾驶员,未熄火的车辆,驾驶员可以暂时离开。

考题 在航空器活动区驾驶机动车辆的驾驶员,应当确保所驾驶的车辆与()保持足够的安全距离。A、其他车辆B、航空器C、设备D、人员

考题 小团队活动小组成员以3-8人为宜。

考题 各单位车辆管理部门应()至少召开一次驾驶员安全例会,对驾驶员进行多方面的教育和培训,并积极组织驾驶员参与当地公安交通管理部门组织的各项活动。A、每周B、每季度C、每月D、每半年

考题 小组合作学习是一种以异质小组为基本形式,以小组成员之间的合作性活动为主体,以小组学习目标的达成为标准,以小组的总体成绩作为评价和奖励依据的教学组织形式。

考题 中华人民共和国境内()以及与道路交通活动有关的单位和个人,都应当遵守《道路交通安全法》。A、车辆驾驶员、行人B、车辆驾驶员、乘车人C、车辆驾驶员、行人、乘车人

考题 汽车的交通安全因素是由车辆、()和驾驶员三者组成的。主要涉及()、被动安全性和环境安全性三方面。

考题 班级授课制的特点是()。A、以“班”为学生人员的组成单位B、以“课时”为教学的时间单位C、以“课程表”为教学活动的基本周期D、以教室为教学活动的主要场所E、以“课”为教学活动的基本*单位

考题 班级授课制的特点是()A、以“班”为学生人员的组成单位B、以“课时”为教学的时间单位C、以“课程表”为教学活动的基本周期D、以教室为教学活动的主要场所E、以“课”为教学活动的基本单位

考题 各单位应设立由本单位领导和相关部门主要负责人组成的(),办公室设在本单位科技部门,负责协调本单位及辖内信息安全管理工作,决策本单位及辖内信息安全重大事宜。A、应急协调小组B、计算机安全工作领导小组C、应急执行小组D、支付清算领导小组

考题 ()名及以上驾驶员持有《准驾证》的车辆单位必须建立驾驶员学习小组。A、2,B、3,C、5,D、8

考题 《道路交通安全法》适用于()。A、驾驶员B、行人和乘车人C、车辆驾驶人、行人、乘车人及与道路交通活动有关的单位和个人

考题 申办单位未提供车辆驾驶员航空器活动区机动车驾驶资格有效证件的,可以办理控制区车辆长期通行证。

考题 车辆发生碰撞后,驾驶员应采取()脱困方法。A、查看胳膊能否活动B、松开安全带C、挪动双腿D、开启车门

考题 单选题以县级联社为单位组成处置联动小组,小组成员要()小时开机,如有突发事件及时上报并妥善处理。A 24B 12C 8D 48

考题 多选题班级授课制的特点是()A以“班”为学生人员的组成单位B以“课时”为教学的时间单位C以“课程表”为教学活动的基本周期D以教室为教学活动的主要场所E以“课”为教学活动的基本单位

考题 判断题小组合作学习是一种以异质小组为基本形式,以小组成员之间的合作性活动为主体,以小组学习目标的达成为标准,以小组的总体成绩作为评价和奖励依据的教学组织形式。A 对B 错

考题 单选题()名及以上驾驶员持有《准驾证》的车辆单位必须建立驾驶员学习小组。A 2,B 3,C 5,D 8

考题 单选题中华人民共和国境内()以及与道路交通活动有关的单位和个人,都应当遵守《道路交通安全法》。A 车辆驾驶员、行人B 车辆驾驶员、乘车人C 车辆驾驶员、行人、乘车人

考题 判断题以学习小组为教学活动的基本*单位,通过小组内成员的分工协作去达成小组共同目标,并以小组活动的整体效果为教学评价主要指标的教学策略是教学互动策略。A 对B 错

考题 单选题驾驶员以()为单位组成“车辆安全活动小组”。A 班B 中队C 大队D 支队