考题
单体回收时,使用压缩机的目的是()。
A、提高气相单体的温度B、提高气相单体的压力C、提高气相单体的流速D、提高气相单体的流量
考题
吸收操作中,若要提高关键组分的相对吸收率应采用措施是()。
A、提高压力B、升高温度C、增加液汽比D、增加塔板数
考题
对气膜控制的吸收过程，为提高气相总传质系数KG，应采取的措施是（）。A、提高气相湍动程度B、提高液相湍动程度C、升温D、同时提高气相和液相的湍动程度
考题
在总压一定时，如果被吸收组分为易溶性气体，这时要增大吸收速率主要可以（）。A、提高液相流速B、升高吸收过程的温度C、提高气相流速D、不一定
考题
吸收过程中，气体的溶解度甚小，欲增大吸收速率，应（）。A、减小气相流速B、减小液体流速C、提高气相流速D、提高液体流速
考题
当吸收过程为液膜控制时，（）。A、提高液体流量有利于吸收；B、提高气速有利于吸收；C、降低液体流量有利于吸收；D、降低气体流速有利于吸收。
考题
难溶气体的吸收是受（）A、气膜控制B、液膜控制C、双膜控制D、相界面
考题
对处理易溶气体的吸收，为较显著地提高吸收速率，应增大（）的流速。A、气相B、液相C、气液两相D、视具体情况而定
考题
提高液气比，从提高吸收推动力和降低吸收阻力两方面综合考虑：（）。A、气膜控制有利；B、液膜控制有利；C、气、液膜共同控制有利。
考题
对于CO2溶于水的过程而言，吸收过程的阻力主要集中于气膜，称为液膜控制过程，要想提高其吸收速率，就设法增加气相的湍动程度。
考题
液相色谱分析时，增大流动相流速有利于提高柱效能
考题
当吸收质溶解度适中时，吸收过程属于（）A、气、液膜同时控制B、气膜控制C、液膜控制D、温度控制
考题
对难溶气体，如欲提高其吸收速率，较有效的手段是（） 。A、增大液相流速B、增大气相流速C、减小液相流速D、减小气相流速
考题
难溶气体吸收是受（）。A、气膜控制B、液膜控制C、双膜控制D、相界面
考题
当气体溶解度很大时，可以采用提高气相湍流强度来降低吸收阻力。
考题
对处理易溶气体的吸收，为了显著地提高吸收速率，应增大（）的流速。 A、气相B、液相；C、气液两相D、不确定
考题
何谓气体吸收的液膜控制？液膜控制时应怎样强化吸收速率？
考题
对处理易溶气体的吸收，为较显著地提高吸收速率，应增大（）的流速。A、气相B、液相C、气液两相D、不确定
考题
根据双膜理论，（）可以增加吸收率。A、增大压强B、提高温度C、增大流速D、增大气、液膜厚度
考题
沉降式分离器主要用于（）。A、高流速、高气液比B、高流速、低气液比C、低流速、低气液比D、低流速、高气液比
考题
在大型焦炉燃烧室两个立火道之间开循环孔的目的是（）。A、提高气体温度B、降低气流速度，拉长火焰C、提高气流速度，拉长火焰D、提高气流速度，缩短火焰
考题
单选题在大型焦炉燃烧室两个立火道之间开循环孔的目的是（）。A
提高气体温度B
降低气流速度，拉长火焰C
提高气流速度，拉长火焰D
提高气流速度，缩短火焰
考题
填空题提高吸收剂用量对吸收是有利的。当系统为液膜控制时，Kya值将（）。
考题
单选题吸收操作中，若要提高关键组分的相对吸收率应采用措施是（）A
提高压力B
升高温度C
增加液汽比D
增加塔板数
考题
单选题单体回收时，使用压缩机的目的是（）。A
提高气相单体的温度B
提高气相单体的压力C
提高气相单体的流速
考题
多选题一个液膜控制的吸收过程，为加大吸收速率，可采取（）和（）等措施。A增大气相湍动B增大液相湍动C采用物理吸收D采用化学吸收
考题
单选题吸收速率主要决定于通过双膜的扩散速度，要提高气液两流体的相对运动，提高吸收效果，则要（）A
增加气膜厚度和减少液膜厚度B
减少气膜和液膜厚度 C
增加气膜和液膜厚度
