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（）的原理是通过吸入等方式影响人体的精细体、体能及生理。

  • A、香薰法
  • B、物理疗法
  • C、蒸发
  • D、萃取

参考答案

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考题 触电是指人体与______接触,使电流通过人体造成生理机能的破坏,以致死亡的过程。 A.电线B.导体C.绝缘体D.带电体
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考题 人体细胞中含有同源染色体的是（）A精细胞B卵细胞C口腔上皮细胞D极体
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考题 地电位作业法作业方式为（）。A、接地体→人体→绝缘体→带电体B、接地体→绝缘体→人体→带电体C、接地体→绝缘体→人体→绝缘体→带电体D、接地体→绝缘体→人体→绝缘体→绝缘体→带电体
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考题 从人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径，触电可分为：（）、（）和（）。
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考题 天气和气候对机体的影响方式为（）。A、对人体心理和精神状态的影响B、对体的物理作用C、对生物性病原体和生物性传媒的影响D、影响人体生理功能和代谢E、以上答案都正确
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考题 晶状体的正常位置及形态，晶状体的生理功能及作用。
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考题 什么是D-二聚体？生理功能及其与脑卒中的关系？
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考题 从人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径，触电可分为：（）人站在地上或其它导体上，人体某一部分触及带电体；（）人体两处同时触及两相带电体；跨步电压触电人体在接地体附近，由于跨步电压作用于两脚之间造成。
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考题 等点位作业法作业方式为（）．A、接地体—人体—绝缘体—带电体B、接地体—绝缘体—人体—绝缘体—带电体C、接地体—人体—带电体D、接地体—绝缘体—人体—带电体
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考题 中间电位作业法作业的方式为（）A、接地体—人体—绝缘体—带电体B、接地体—绝缘体—人体—绝缘体—带电体C、接地体—人体—带电体D、接地体—绝缘体—人体—带电体
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考题 中间电位法作业方式为（）。A、接地体→人体→绝缘体→带电体B、接地体→绝缘体→人体→绝缘体→带电体C、接地体→人体→带电体D、接地体→绝缘体→人体→带电体
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考题 从人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径，触电可分为：（）、（）和跨步电压触电。
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考题 以下哪种关系描述符合等电位作业法作业方式（）。A、接地体→人体→绝缘体→带电体；B、接地体→绝缘体→人体→绝缘体→带电体C、接地体→人体→带电体；D、接地体→绝缘体→人体→带电体。
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考题 触电是指人体与带电体接触，使电流通过人体造成生理机能的破坏以致死亡的过程。
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考题 触电是指人体与带电体接触，使电流通过人体造成生理机能的破坯，以致死亡的过程。
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考题 按照人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径，触电可分为（）、两相触电和（）。
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考题 蚊从人体血液中吸入的间日疟原虫各期有（）。A、早期滋养体B、晚期大滋养体C、裂殖体D、小配子体E、大配子体
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考题 简述晶状体的生理功能及作用。
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考题 按照人体触及带电体方式和电流通过人体途径，触电可分为：（）。
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考题 单选题人体细胞中含有同源染色体的是（）A 精细胞B 卵细胞C 口腔上皮细胞D 极体
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考题 问答题简述晶状体的生理功能及作用。
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考题 单选题《灵枢·五癃津液别》说："天暑衣厚则腠理开，故汗出……天寒则腠理闭，……则为溺与气，"反映了（）A 五脏一体观B 形神一体观C 自然环境对人体生理的影响D 自然环境对人体病理的影响E 社会环境对人体生理的影响
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考题 单选题模体分为（）。A 标准模体、不均匀模体、人体模体等B 标准模体、均匀模体、人体模体等C 楔形模块、均匀模体、人体模体等D 标准模体、均匀模体、压缩空气等E 标准模体、不均匀模体、压缩空气等
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考题 问答题晶状体的正常位置及形态，晶状体的生理功能及作用。
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考题 单选题天气和气候对机体的影响方式为（）。A 对人体心理和精神状态的影响B 对体的物理作用C 对生物性病原体和生物性传媒的影响D 影响人体生理功能和代谢E 以上答案都正确
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考题 单选题以下哪种关系描述符合等电位作业法作业方式（）。A 接地体→人体→绝缘体→带电体；B 接地体→绝缘体→人体→绝缘体→带电体C 接地体→人体→带电体；D 接地体→绝缘体→人体→带电体。
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