网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

广义生物安全收到的威胁来自()

  • A、实验室生物的危害
  • B、生物医学的生物危害
  • C、生物技术应用的生物危害
  • D、外来生物入侵的生物危害
  • E、本地物种对人类活动造成的生物危害

参考答案

更多 “广义生物安全收到的威胁来自()A、实验室生物的危害B、生物医学的生物危害C、生物技术应用的生物危害D、外来生物入侵的生物危害E、本地物种对人类活动造成的生物危害” 相关考题
考题 我国《实验室-生物安全通用要求》中根据生物因子对个体和群体的危害程度将其分为4级,其中具有高个体危害、低群体危害性的生物因子的危害等级是A、Ⅰ级B、Ⅱ级C、Ⅲ级D、Ⅳ级E、Ⅲ级和Ⅳ级

考题 感染性废弃物的处理应使用( )。A、红或橘黄色容器,并标注生物危害B、白色容器,并标注生物危害C、黑色容器,并标注生物危害D、绿色容器,并标注生物危害E、蓝色容器,并标注生物危害

考题 感染性废弃物的处理应使用( )。A.红或橘黄色容器,并标注生物危害 B.白色容器,并标注生物危害 C.黑色容器,并标注生物危害 D.绿色容器,并标注生物危害 E.蓝色容器,并标注生物危害

考题 食品安全最大的危害因素是()A、生物性危害B、细菌性危害C、化学性危害D、微生物性危害

考题 广义生物安全所受到的外来威胁主要来自()A、实验室生物安全B、生物医学的生物危害C、禽畜产品激素超标D、生物技术应用的生物危害

考题 简述生物入侵的途径、危害。

考题 简述生物入侵的危害。

考题 从生物入侵的途径、危害及全球效应着手,分析如何有效地防止生物入侵?

考题 《国家标准实验室生物安全通用要求》中,最高的危害等级是()A、未知危害B、危害等级ⅠC、危害等级ⅡD、危害等级ⅢE、危害等级Ⅳ

考题 国家对生物因子对个体和群体的危害程度进行分级的依据是()。A、病原微生物实验室生物安全管理条例B、实验室生物安全通用要求C、人间传染的病原微生物名录D、微生物和生物医学实验室生物安全通用准则E、NSF49标准

考题 生物入侵是指某种生物从外地自然传人或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。()

考题 生物入侵对环境的危害?

考题 结合本地实际情况,简述生物入侵的危害?

考题 乳品中主要的危害的来源是微生物,而威胁人类健康的微生物主要是()。

考题 对人类而言,生物威胁(生物危害)的来源可以是()。A、各种致病微生物B、外来生物入侵C、转基因生物D、生物恐怖事件

考题 多选题广义生物安全所受到的外来威胁主要来自()A实验室生物安全B生物医学的生物危害C禽畜产品激素超标D生物技术应用的生物危害

考题 问答题简述生物入侵的途径、危害。

考题 单选题《国家标准实验室生物安全通用要求》中,最高的危害等级是()A 未知危害B 危害等级ⅠC 危害等级ⅡD 危害等级ⅢE 危害等级Ⅳ

考题 单选题食品安全最大的危害因素是()A 生物性危害B 细菌性危害C 化学性危害D 微生物性危害

考题 多选题广义生物安全收到的威胁来自()A实验室生物的危害B生物医学的生物危害C生物技术应用的生物危害D外来生物入侵的生物危害E本地物种对人类活动造成的生物危害

考题 问答题生物入侵对环境的危害?

考题 问答题简述生物入侵的危害。

考题 问答题结合本地实际情况,简述生物入侵的危害?

考题 多选题对人类而言,生物威胁(生物危害)的来源可以是()。A各种致病微生物B外来生物入侵C转基因生物D生物恐怖事件

考题 填空题生物入侵是指某种生物从外地()或()后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。外来物种入侵会严重破坏生物的()、破坏()并会因其可能携带的病原微生物而对其他生物的生存甚至对人类健康构成直接威胁。

考题 问答题生物入侵会产生哪些危害?

考题 问答题从生物入侵的途径、危害及全球效应着手,分析如何有效地防止生物入侵?