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一个人的声音素质包括发音的音调、音量、口音、语言的速度、停顿及语调等，这些都会影响沟通的效果。

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考题 属于失调性构音障碍特点的是A、说话费力，音拖长，不自然中断，鼻音过重B、不适宜的停顿，气息音、辅音错误，鼻音减弱C、以韵律失常为主，声音高低强弱呆板震颤，发音中断明显D、元音辅音歪曲，失重音，不适当的停顿，发音强弱急剧变化E、发音为单一音量、单一音调、重音减少，有失声现象
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考题 声音的三要素包括()。 A、音调B、音强C、音色D、音量
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考题 一个人的声音素质包括发音的音调、音量、口音、语言的速度、停顿及语调等,这些都会影响沟通的效果。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 一个人的声音素质——发音的音调、音量、口音、语言的速度、停顿及语调的不同,都会影响()的效果。 A、说B、听C、记录D、沟通
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考题 讲话中使用“嗯、啊、呀”这样的词语，表明暂时停顿或搜寻正确的词语，这属于副语言沟通要素中的()。A、语速B、音量C、声音补白D、音调
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考题 最后一个R代表的是( )。A.音调B.音量C.停顿D.吐字清楚E.速度
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考题 第一个R代表的是( )。A.音调B.音量C.停顿D.吐字清楚E.速度
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考题 副语言包括一个人说话的语调、语速、音调高低和音量大小。
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考题 影响节奏的主要是（）两个V1语要素。A、音调B、语速C、停顿D、音量
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考题 伴随语言沟通所产生的声音，包括音质、音量、音调、音色、音域、语速、节奏等不同种类，此称为（）A、描述B、类语言C、体语D、信息E、提问
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考题 最后一个R代表的是（）。A、音调B、音量C、停顿D、吐字清楚E、速度
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考题 口语表达包括（）。A、发音、音调语言语义B、音调、语法、语意、语言C、发音、语法语意、语言D、发音、音调、语法、语意
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考题 发音物体发出声音的特色称为（）方。A、音调B、5音色C、音频D、音量
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考题 I代表的是（）。A、音调B、音量C、停顿D、吐字清楚E、速度
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考题 第一个R代表的是（）。A、音调B、音量C、停顿D、吐字清楚E、速度
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考题 单选题伴随语言沟通所产生的声音，包括音质、音量、音调、音色、音域、语速、节奏等不同种类，此称为（）A 描述B 类语言C 体语D 信息E 提问
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考题 单选题第一个R代表的是（）。A 音调B 音量C 停顿D 吐字清楚E 速度
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考题 多选题影响节奏的主要是（）两个V1语要素。A音调B语速C停顿D音量
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考题 单选题属于失调性构音障碍特点的是（　　）。A 说话费力，音拖长，不自然中断，鼻音过重B 不适宜的停顿，气息音、辅音错误，鼻音减弱C 以韵律失常为主，声音高低强弱呆板震颤，发音中断明显D 元音辅音歪曲，失重音，不适当的停顿，发音强弱急剧变化E 发音为单一音量、单一音调、重音减少，有失声现象
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考题 判断题副语言包括一个人说话的语调、语速、音调高低和音量大小。A 对B 错
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考题 单选题最后一个R代表的是（）。A 音调B 音量C 停顿D 吐字清楚E 速度
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考题 单选题口语表达包括（）。A 发音、音调语言语义B 音调、语法、语意、语言C 发音、语法语意、语言D 发音、音调、语法、语意
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考题 单选题E代表的是（）。A 音调B 音量C 停顿D 吐字清楚E 速度
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考题 单选题不影响声音的语言要素是（　　）。A 音度B 音质C 音量D 音调
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考题 单选题发音物体发出声音的特色称为（）方。A 音调B 5音色C 音频D 音量
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