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在倾听过程中，要注意总结、归纳并及时与被访者核实，这样做一方面可以体现你在认真倾听，另一方面可以检验自己理解的（）性。

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更多 “在倾听过程中，要注意总结、归纳并及时与被访者核实，这样做一方面可以体现你在认真倾听，另一方面可以检验自己理解的（）性。” 相关考题
考题 护士在与患者交谈过程中,希望能给自己提供思考和观察的时间,此时可采用的交谈技巧是A.倾听SXB 护士在与患者交谈过程中，希望能给自己提供思考和观察的时间，此时可采用的交谈技巧是A.倾听B.核实C.鼓励D.沉默E.重述
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考题 下面对核实的叙述不正确的是A.可以任意加入自己的主观意见和情感 B.可以使患者感觉护士在认真倾听自己 C.是一种反馈机制 D.包括重述、改述、澄清、归纳总结 四种方式 E.是在倾听的过程中，为了验证自己对内容的理解是否正确所采用的沟通策略
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考题 与服务对象交谈时，要注意倾听技巧，在倾听的过程中禁忌出现（）行为。A、听清事实B、记录重点C、听出关联D、打断对方
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考题 下钻过程中，内钳工要注意（），并及时（）。
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考题 倾听过程中，要站在企业的立场，从企业利益的角度出发去考虑被访者的意图和反应。
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考题 倾听的目的在于摸清被访者真正的想法，获取更多的（）。
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考题 沟通者在聆听中应当积极做到（）A、倾听回应B、提示问题C、发现对方的弱点D、归纳总结E、表达感受
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考题 “倾听”技巧可归纳为以下具体行为：（）、移情、（）和对完整性负责。
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考题 医患交谈中倾听的作用是（）A、获取信息B、归纳总结C、让病人表达自己D、以上均是
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考题 访谈人员应以同理心来倾听，实现与被访者的（）。A、认同B、情感共鸣C、利益捆绑D、和谐相处
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考题 访谈结束后，访谈小组应该及时对访谈资料进行总结，访谈成果的共享包括以下哪些内容：（）A、修改补充原始记录B、与被访者建立进一步接触的途径C、向项目小组介绍访谈情况D、与被访者就下一步工作达成共识E、做正式的访谈纪要
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考题 倾听的目的在于摸清被访者真正的想法，获取更多的有效信息。
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考题 沟通者在聆听中应当积极做到：（）A、倾听回应B、提示问题C、重复内容D、归纳总结E、表达感受
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考题 在倾听过程中，要注意哪些问题？
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考题 示卡前，在自己面前准确翻好后，再出示给被访者，不要把示卡摊在桌子上乱翻，被访者看完后及时收回，不要让被访者随意乱翻。
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考题 在电话沟通时，倾听的过程中，积极地认同客户，并对客户的回答表示感谢，让客户感到被尊重。是属于哪种倾听技巧？（）A、及时回应B、创建信任C、感同身受D、彬彬有礼
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考题 积极倾听的技巧有以下哪几种？（）A、倾听回应；B、提示问题；C、重复内容；D、归纳总结。
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考题 课堂教学的归纳总结只能由教师来做。
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考题 在倾听过程中要善于做换位思考，只有这样，才能增进相互理解。这是有效倾听的什么策略？（）A、讲话速度与思考速度的差异B、思想不集中C、假装专心D、措词晦涩
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考题 召开座谈会就是听取参会者的意见，访问者认真倾听并记录，只听不说，以免干扰被访者。（）
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考题 在倾听的过程中，应适时的给予对方以回应，回应客户的目的是（）。A、仅仅是因为出于礼貌B、关注客户与引导客户C、能够及时插入自己的话D、领导要求这样做的
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考题 积极聆听的技巧主要包括倾听回应、（）。A、表达感受B、提示问题C、重复内容D、归纳总结
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考题 单选题在倾听过程中要善于做换位思考，只有这样，才能增进相互理解。这是有效倾听的什么策略？（）A 讲话速度与思考速度的差异B 思想不集中C 假装专心D 措词晦涩
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考题 问答题在倾听过程中，要注意哪些问题？
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考题 单选题医患交谈中倾听的作用是（）A 获取信息B 归纳总结C 让病人表达自己D 以上均是
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考题 单选题与服务对象交谈时，要注意倾听技巧，在倾听的过程中禁忌出现（）行为。A 听清事实B 记录重点C 听出关联D 打断对方
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考题 判断题示卡前，在自己面前准确翻好后，再出示给被访者，不要把示卡摊在桌子上乱翻，被访者看完后及时收回，不要让被访者随意乱翻。A 对B 错
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