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创新方法的核心，就是要冲破传统方法的束缚，冲破形式逻辑的思维边界，就是要（）在自由自在中创造。

  • A、调动直觉
  • B、驰骋想象
  • C、捕捉灵感
  • D、以上都不是

参考答案

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考题 创新思维的超逻辑方法包括（）A演绎B归纳C直觉D灵感E想象
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考题 下列属于创新思维方法的逻辑方法有（）A直觉方法B归纳方法C想象方法D灵感方法E演绎方法
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考题 下列关于直觉和灵感相似性的描述中，错误的是（）A直觉和灵感在创新思维中的作用是类似的B直觉和灵感都需要知识和经验的积累C很多时候，同一个创新实例，这两种思维方法是交融在一起的D直觉和灵感都往往是问题解决终端将要出现的征兆
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考题 创新思维的超逻辑方法主要有（）A直觉方法B演绎方法C灵感方法D归纳方法E类比方法
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考题 在创新思维的方法中，属于逻辑思维方法的是（）A直觉B想象C灵感D演绎方法
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考题 创新思维的逻辑方法主要有（）A直觉方法B演绎方法C灵感方法D归纳方法E类比方法
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考题 在下列选项中，属于创新思维超逻辑方法的是（）A演绎方法和归纳方法B想象方法和类比方法C灵感方法和演绎方法D直觉方法和灵感方法
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考题 创新思维的超逻辑方法即是指那些非经典的方法，主要有：直觉方法、灵感方法和（）的方法。
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考题 幼儿教师在日常生活中要学会抓住（）方式的灵感。A、发散思维B、联想思维C、反向思维和直觉思维D、收敛思维和灵感思维
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考题 论述非逻辑思维（直觉、灵感、顿悟和想象）在理论创新中的作用
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考题 美国创造学奠基人奥斯本倡导一种创新方法是：（）A、冲破思维定势法B、头脑风暴法C、多向思维法D、实践应用法
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考题 幼儿教师在日常工作中要学会抓住（）方式带来的灵感。A、发散思维B、收敛思维C、联想思维D、反向思维E、直觉思维F、灵感思维
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考题 创造性思维由逻辑思维与非逻辑思维、（）、意识与潜（下）意识等构成，其中想象、直觉和灵感等非逻辑方法是创造性思维的（）。
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考题 创造性思维是一种极为复杂的思维活动，包括（）、（）、灵感、（）。A、直觉B、顿悟C、思维D、想象
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考题 在创新思维的超逻辑思维方式中，超逻辑思维的基础是（）A、想象B、直觉C、灵感D、认知
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考题 在公安决策活动中，创造性思维的主要形式是（）A、想象、归纳和直觉B、想象、演绎和直觉C、想象、灵感和直觉D、想象、经验和直觉
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考题 创新思维就是要：（）A、管理方式的突破B、传统思维的突破C、决策思维的突破D、以上都是
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考题 多选题创新思维的超逻辑方法包括（）A演绎B归纳C直觉D灵感E想象
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考题 多选题创新思维的逻辑方法主要有（）A直觉方法B演绎方法C灵感方法D归纳方法E类比方法
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考题 问答题论述非逻辑思维（直觉、灵感、顿悟和想象）在理论创新中的作用
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考题 多选题下列属于创新思维方法的逻辑方法有（）A直觉方法B归纳方法C想象方法D灵感方法E演绎方法
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考题 单选题在创新思维的超逻辑思维方式中，超逻辑思维的基础是（）A 想象B 直觉C 灵感D 认知
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考题 单选题在创新思维的方法中，属于逻辑思维方法的是（）A 直觉B 想象C 灵感D 演绎方法
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考题 单选题在下列选项中，属于创新思维超逻辑方法的是（）A 演绎方法和归纳方法B 想象方法和类比方法C 灵感方法和演绎方法D 直觉方法和灵感方法
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考题 填空题创造性思维由逻辑思维与非逻辑思维、（）、意识与潜（下）意识等构成，其中想象、直觉和灵感等非逻辑方法是创造性思维的（）。
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