考题
番茄在成熟前被采摘,采摘后其生理活动仍在继续,并逐渐达到食用成熟度,这一过程称为()
A.成熟B.氧化C.无氧呼吸D.后熟
考题
成熟度是个体对自己行为负责的能力和意愿。生命周期理论认为，下属的成熟度主要包括（ ）。A.工作成熟度
B.心理成熟度
C.职业成熟度
D.个性成熟度
E.人际关系成熟度
考题
情境领导理论认为下属的成熟度包括A.生理成熟度
B.心理成熟度
C.年龄成熟度
D.技能成熟度
E.工作成熟度
考题
适于制作果汁、果酱、果酒的原料，果实需要达到（）A、可采成熟度B、食用成熟度C、生理成熟度D、商品成熟度
考题
当果实充分成熟，且种子已具独立生活的能力，此时称为（）成熟。A、生理B、技术C、食用D、商品
考题
情境领导理论中下属的成熟度是指生理成熟度和心理成熟度。（）
考题
农产品加工对农产品成熟度的要求为（）。A、五成熟B、六成熟C、七成熟D、八九成熟
考题
烤烟采收时期的成熟度，要求达到（）标准。A、生理成熟；B、过熟；C、工艺成熟；D、假熟。
考题
（）是指果实已基本长成品种固有的形状和大小，在品质、风味、色泽等方面已开始表现出该品种的特性，但未充分表现出来。A、食用成熟度B、可采成熟度C、生理成熟度
考题
情境领导理论中提到的成熟度包括（）A、生理成熟度B、心理成熟度C、年龄成熟度D、工作成熟度E、技能成熟度
考题
根据用途分，果实成熟度可分为哪几种（）A、可采成熟度B、采前成熟度C、食用成熟度D、生理成熟度
考题
用于长期贮藏的果实最好在（）A、可采成熟度B、食用成熟度C、生理成熟度采收为适。
考题
胜任工作的动机和意愿是指（）A、工作成熟度B、心理成熟度C、年龄成熟度D、身体成熟度
考题
（）高的个体拥有足够的知识、能力和经验完成他们的工作任务能力不需要他人的指导。A、工作成熟度B、心理成熟度C、生理成熟度D、认知成熟度
考题
领导生命周期理论认为，下属的成熟度是指出（）和心理成熟度两个方面A、工作成熟度B、生命成熟度C、身体成熟度D、价值成熟度
考题
就成熟度而言，果蔬的采收成熟度高于食用成熟度。
考题
果汁加工原料的成熟度应为（）。A、坚熟B、绿熟C、完熟D、生理成熟
考题
由于蔬菜供食的器官不同，贮藏、运输、加工对产品的要求也不同，因此对成熟度的要求很难一致。
考题
水果的在采收成熟度，加工成熟度，生理成熟度三个阶段采收分别适合哪些工艺加工？分别适宜于什么情况下的水果采收？
考题
如何理解园艺产品的“商品成熟”、“食用成熟度”、“生理成熟度”？
考题
判断题情境领导理论中下属的成熟度是指生理成熟度和心理成熟度。（）A
对B
错
考题
判断题就成熟度而言，果蔬的采收成熟度高于食用成熟度。A
对B
错
考题
单选题果汁加工原料的成熟度应为（）。A
坚熟B
绿熟C
完熟D
生理成熟
考题
单选题烤烟采收时期的成熟度，要求达到（）标准。A
生理成熟；B
过熟；C
工艺成熟；D
假熟。
考题
问答题水果的在采收成熟度，加工成熟度，生理成熟度三个阶段采收分别适合哪些工艺加工？分别适宜于什么情况下的水果采收？
考题
多选题情境领导理论中提到的成熟度包括（）A生理成熟度B心理成熟度C年龄成熟度D工作成熟度E技能成熟度
考题
多选题根据用途分，果实成熟度可分为哪几种（）A可采成熟度B采前成熟度C食用成熟度D生理成熟度
