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等高线的垂直间距相等且平行于（）

  • A、自然地貌
  • B、地面
  • C、水平面
  • D、地形

参考答案

更多 “等高线的垂直间距相等且平行于（）A、自然地貌B、地面C、水平面D、地形” 相关考题
考题 平面上等高线的特征不包括()。 A、平面上等高线是直线B、等高线的高差相等时，其水平间距不一定相等C、等高线的高差相等时，其水平间距也相等D、等高线彼此平行
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考题 杠铃俯身划船时躯干应()A.与水平面夹角为45度B.与水平面夹角为25度C.平行于地面D.垂直于地面
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考题 相邻等高线间距相同时,表示地面()。 A、高程相等B、坡向相同C、坡度相等D、地物一样
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考题 关于等高线的说法，下列哪种说法是错误的？( )A.在同一条等高线上的各点标高都相同 B.在同一张地形图上，等高线间距是相同的 C.在同一张地形图上，等高线间距与地面坡度成反比 D.等高线可表示各种地貌
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考题 山脊的等高线为一组（　　）。A、凸向高处的曲线 B、凸向低处的曲线 C、垂直于山脊的平行线 D、间距相等的平行线
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考题 地面上有明显轮廓的天然或人工建造的物体叫地物；地面高低起伏形态叫（）A、地形B、山脊、山谷C、等高线D、地貌
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考题 地形图上相邻两条等高线之间的高差称为等高距，也称等高线间隔，实为地面上两条相邻等高线之间的垂直方向的间距——高差。在一幅地形图上，等高距存在若干个。
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考题 等高线能够表示（）、地面的坡度和地面点的高程。A、地物的状态B、地貌的形状C、地物的形状D、地形点的形状
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考题 等高线能够表示（）、地貌的起伏形状和地面的坡度。A、地物点的高程B、地物点的高度C、地形点的高度D、地形点的高程
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考题 等高线能够表示地貌的起伏形状、（）和地面点的高程。A、地物点的坡度B、地物的坡度C、地面的坡度D、地形点的坡度
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考题 空间两平面平行的条件是：两平面的等高线平行，两平面的倾向相同，两平面等高线间距相等。
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考题 城市垂直于地形等高线方向延伸时，（）更为适宜。A、串联分区B、并联分区C、竖向分区D、平行分区
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考题 下列说法对等高线基本性质描述正确的是（）。A、等高线上所有点高程相等。B、每条等高线都是闭合的。C、等高线水平间距大小表示地形陡缓D、等高线突起方向朝向等高线升高方向表示该地形是山谷地形E、等高线重合时表示该地形是垂直于地平面的峭壁
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考题 等高线是一组垂直间距相等、平行于水平面的假想面，与自然地貌相交切所得的交线在平面上的（）。
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考题 垂直极化天线是指（）。A、电磁波的电场方向垂直于水平面B、电磁波的电场方向平行于水平面C、电磁波的磁场方向垂直于水平面D、电磁波的磁场方向平行于水平面
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考题 若将原地形改造成同一坡度的倾斜平面，则该平面上的设计等高线的特点为等高线平距相等，且互相平行。（）
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考题 在相同等高距的地形图中，等高线平距越大、地面坡度越缓，等高线平距越小、地面坡度越陡，等高线平距相等处、地面坡度均匀。
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考题 单选题山脊的等高线为一组（　　）。[2009年真题]A 凸向高处的曲线B 凸向低处的曲线C 垂直于山脊的平行线D 间距相等的平行线
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考题 单选题等高线能够表示（）、地面的坡度和地面点的高程。A 地物的状态B 地貌的形状C 地物的形状D 地形点的形状
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考题 单选题山脊的等高线为一组（　　）。A 凸向高处的曲线B 凸向低处的曲线C 垂直于山脊的平行线D 间距相等的平行线
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考题 多选题下列说法对等高线基本性质描述正确的是（）。A等高线上所有点高程相等。B每条等高线都是闭合的。C等高线水平间距大小表示地形陡缓D等高线突起方向朝向等高线升高方向表示该地形是山谷地形E等高线重合时表示该地形是垂直于地平面的峭壁
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考题 单选题城市垂直于地形等高线方向延伸时，（）更为适宜。A 串联分区B 并联分区C 竖向分区D 平行分区
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考题 填空题等高线是一组垂直间距相等、平行于水平面的假想面，与自然地貌相交切所得的交线在平面上的（）。
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考题 判断题若将原地形改造成同一坡度的倾斜平面，则该平面上的设计等高线的特点为等高线平距相等，且互相平行。（）A 对B 错
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考题 单选题若将原地形改造成同一坡度的倾斜平面，则该平面上的设计等高线特点是（）。A 等高距相等且互相平行B 等高距不等且互相平行C 等高线平距相等且互相平行D 等高线平距不等且互相平行
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考题 单选题下列说法正确的是（）。A 地物在地形图上用等高线表示。B 等高线平距愈大，地面坡度愈陡。C 等高线分为首曲线和间曲线两种。D 地面坡度相等，等高线平距相等。
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考题 单选题当地面坡度为2.5%～5%时，建筑设计规划较长建筑物时，它与地形的关系是（　　）。A 垂直等高线方向B 平行等高线方向C 与等高线斜交D 将建筑场地推平
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