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单选题
若将原地形改造成同一坡度的倾斜平面,则该平面上的设计等高线特点是()。
A

等高距相等且互相平行

B

等高距不等且互相平行

C

等高线平距相等且互相平行

D

等高线平距不等且互相平行


参考答案

参考解析
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考题 平面上的坡度线特征包括()。 A、平面上的坡度线与等高线互相平行B、平面上的坡度线与等高线互相垂直C、坡度线的坡度不代表平面的坡度D、坡度线的坡度代表平面的坡度

考题 在标高投影中常用的平面表示法和作等高线的方法有()。 A、用两条等高线表示平面B、用一条等高线和平面上的一条坡度线表示平面C、用平面上的一条倾斜直线和平面的坡度表示平面D、用一条等高线和平面上的一条倾斜直线表示平面

考题 在同一张地形图上,等高线平距越大,说明( )。A.坡度小;B.坡度越陡;C.平地;D.坡度越缓。

考题 地形图上相邻等高线的平距大,则地形的坡度();平距小,则坡度()。A、平缓(小),陡(大)B、陡(大),平缓(小)C、不变,不变D、都不对

考题 地形图上相邻等高线的平距大,则地形的坡度()A、平缓(小)B、陡(大)C、不变D、都不对

考题 在同一幅地形图上,()愈密,则地面坡度愈等高线愈疏,则地面坡度愈。

考题 在同一幅地形图上,等高线平距越大,则地面坡度()(越缓)。

考题 在同一幅地形图上,等高线平距越大,则地面坡度越小()。

考题 在用设计等高线进行竖向设计时,如果高差不变,只改变等高线的间距,则地形坡度也发生变化。

考题 在同一张地形图上,等高线平距越大,说明()A、坡度小B、坡度越陡C、平地D、坡度越缓

考题 等高线平距越大,则坡度小,根据地形图上等高线的疏、密可判定()的大小。

考题 相邻两条等高线在同一水平面上的垂直投影的距离,称为()A、等高距B、等高线平距C、坡度D、高差

考题 ()是地表倾斜的程度,也是竖向地形的一种特征要素。用等高线表示的地形图上,坡度可以用等高踞比两条等高线的平距来求得。

考题 若将原地形改造成同一坡度的倾斜平面,则该平面上的设计等高线的特点为等高线平距相等,且互相平行。()

考题 何谓等高线、等高距和等高线平距?在同一幅地形图上,等高线平距与地面坡度的关系如何?

考题 在相同等高距的地形图中,等高线平距越大、地面坡度越缓,等高线平距越小、地面坡度越陡,等高线平距相等处、地面坡度均匀。

考题 同一幅地形图内,等高线平距越大,表示地面坡度越()。

考题 同一幅地形图上等高距是相同的,等高线平距越小,地面坡度越大;平距越大,地面坡度越小。

考题 判断题同一幅地形图上等高距是相同的,等高线平距越小,地面坡度越大;平距越大,地面坡度越小。A 对B 错

考题 问答题何谓等高线、等高距和等高线平距?在同一幅地形图上,等高线平距与地面坡度的关系如何?

考题 填空题()是地表倾斜的程度,也是竖向地形的一种特征要素。用等高线表示的地形图上,坡度可以用等高踞比两条等高线的平距来求得。

考题 填空题在同一幅地形图上,等高线平距越大,则地面坡度()(越缓)。

考题 判断题若将原地形改造成同一坡度的倾斜平面,则该平面上的设计等高线的特点为等高线平距相等,且互相平行。()A 对B 错

考题 单选题若将原地形改造成同一坡度的倾斜平面,则该平面上的设计等高线特点是()。A 等高距相等且互相平行B 等高距不等且互相平行C 等高线平距相等且互相平行D 等高线平距不等且互相平行

考题 填空题同一幅地形图内,等高线平距越大,表示地面坡度越()。

考题 填空题在同一幅地形图上,等高线平距越大,则地面坡度越小()。

考题 单选题在同一张地形图上,等高线平距越大,说明()。A 坡度小;B 坡度越陡;C 平地;D 坡度越缓。

考题 填空题在同一幅地形图上,()愈密,则地面坡度愈等高线愈疏,则地面坡度愈。