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高活力的种子批，发芽率一定也高；而发芽率高的种子批，活力不一定高。

参考答案

更多 “高活力的种子批，发芽率一定也高；而发芽率高的种子批，活力不一定高。” 相关考题
考题 供测种子发芽所需的平均时间,称为( )。 A、种子发芽能力B、平均发芽时间C、种子的生活力D、发芽率
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考题 播种品质好的种子,发芽率高,发芽整齐,幼苗生长健壮,产量高。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 种子活力和发芽率均可反映种子潜在的发芽能力。此题为判断题(对，错)。
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考题 一批种子从收获到发芽率降低到50%时所经历的天数为( )。A.种子发芽力B.种子寿命C.种子生活力D.发芽率
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考题 种子（）高，发芽、出苗整齐迅速，对不良环境抵抗能力强。A、生活力B、活力C、发芽力D、发芽率
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考题 种子批的种用价值取决于种子批的（）和（）。净度高，发芽率低，种子批（）作为种用。但是发芽率高，净度低，可采取种子（）。
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考题 高活力种子的特点。
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考题 高活力的种子一定具有高的发芽力和生活力，具有高发芽力的种子也必定具有高的生活力；但具有生活力的种子不一定都具发芽力，能发芽的种子活力也不一定高。
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考题 关于种子发芽率和活力的含义和区别，下列哪种表述最为准确？（）A、发芽率高的种子，其活力必然也高B、发芽率是比活力更为敏感的种子生理质量指标C、两批发芽率相同的种子，其活力可能具有较大的差异D、发芽率和活力是不同的指标，两者之间没有关系
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考题 属于种子遗传品质的是（）A、速生B、发芽率高C、生活力强D、千粒重大
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考题 种子活力和发芽率均可反映种子潜在的发芽能力。
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考题 属于种子播种品质的是（）A、丰产B、发芽率高C、优质D、抗病性强
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考题 非休眠种子其发芽率与生活力数值相近。
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考题 生理成熟的种子指（）。A、完全成熟的种子B、发芽率高的种子C、种胚不具发芽能力的种子D、种胚具发芽能力的种子
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考题 通常用发芽势和发芽率表示的指标是（）。A、幼苗活力B、种子活力C、种子发芽力D、种子生活力
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考题 种子活力与种子劣变的关系是（）。A、活力高劣变程度高B、活力低劣变程度低C、活力低劣变中等D、活力高劣变程度低
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考题 就种子发芽率和种子活力之间的区别和联系，下面表述最为确切的是（）。A、高发芽率的种子一定具有高的活力B、发芽率是比活力更敏感的种子生理质量指标C、同一高发芽率种子批中，种子活力可能表现出很大差异；D、种子活力与种子发芽率正相关
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考题 有两批种子，发芽率均为80%，其中有一批种子田间出苗率达到61%，而另一批种子即完全不出苗。这是由于前者种子（）较高的缘故。A、发芽率B、生活力C、活力D、芽势
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考题 对于种子发芽率和活力的含义和区别，下列哪种表述最为准确？（）。A、发芽率高的种子，其活力必然也高B、发芽率是比活力更敏感的种子生理质量指标C、两批发芽率相同的种子，其种子活力可能具有较大差异D、发芽率和活力是不同的指标，两者之间没有关系
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考题 （）：指种子群体在一定环境条件下保持生活力的期限。种子的寿命（）（半活期）：当一批种子的发芽率从收获后降低到半数种子存活所经历的时间。
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考题 一批种子从收获到发芽率降低到50％时所经历的天数为（）。A、种子发芽力B、种子寿命C、种子生活力D、发芽率
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考题 对一批小麦种子进行发芽率试验，这时总体是（）。A、该批小麦种子B、该批小麦的发芽率C、该批小麦中发芽的种子D、该批小麦的发芽率
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考题 种子活力与种子劣变的关系是（）。A、活力高劣变程度高B、活力低劣变程度低C、活力低劣变程度中等D、活力高劣变程度低
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考题 单选题通常用发芽势和发芽率表示的指标是（）。A 幼苗活力B 种子活力C 种子发芽力D 种子生活力
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考题 单选题属于种子遗传品质的是（）A 速生B 发芽率高C 生活力强D 千粒重大
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考题 单选题种子活力与种子劣变的关系是（）。A 活力高劣变程度高B 活力低劣变程度低C 活力低劣变程度中等D 活力高劣变程度低
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考题 判断题种子活力和发芽率均可反映种子潜在的发芽能力。A 对B 错
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