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学情分析需要()。

  • A、学生的起点能力分析
  • B、学生的生存特点
  • C、以教师的主观意志教学为主,不必重视学生的心理需求
  • D、不要考虑学生学习风格也叫认知倾向分析

参考答案

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考题 下列不属于音乐教学目标制定的依据的是()。A.认真研读音乐课程标准 B.深入分析音乐教材 C.充分了解学情 D.熟悉教师需求

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考题 养生学中,调和情志的具体方法有哪些?

考题 口腔预防教研室集体备课时,李老师提到疾病的防治措施制定后,为了考核其效果,评估方法往往需要()A、流行病学调查B、分析流行病学研究C、实验流行病学方法D、常规资料分析E、致病因子分析

考题 下列关于教学中学情研究的表述正确的是()。A、课前学情分析,确定教学的起点B、课中学情分析,为下一次教学积累经验C、课后学情分析,保证了师生互动的有效D、学情分析只要重点分析个别学生的具体特点

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考题 鉴赏晏殊词《浣溪沙》,分析词中“情中有思”即浓情中渗透着理性情思的特质。

考题 在养生学中,调和情志的具体方法有哪些?

考题 运用实证研究方法研究劳动力市场现象,必须( )等多方面的知识和分析工具A、坚持调查研究,一切从实际出发B、需要经济学知识和均衡分析C、需要静态分析和动态分析方法D、需要逻辑学、数学、统计学

考题 运用实证研究方法研究劳动力市场现象,必须()等多方面的知识和分析工具。A、坚持调查研究,一切从实际出发B、需要经济学知识和均衡分析C、需要市场非均衡分析D、需要静态分析和动态分析方法E、需要逻辑学、数学、统计学

考题 多选题运用实证研究方法研究劳动力市场现象,必须( )等多方面的知识和分析工具A坚持调查研究,一切从实际出发B需要经济学知识和均衡分析C需要静态分析和动态分析方法D需要逻辑学、数学、统计学

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考题 单选题口腔疾病的防治措施制定后,为了考核其效果,评估方法往往需要()A 流行病学调查B 分析流行病学研究C 实验流行病学方法D 常规资料分析E 致病因子分析

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