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人际交往性的实践体验的主要形式是()
- A、各种人际交往
- B、各种学习活动
- C、各种公益活动
- D、培养各种自理能力
参考答案
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考题
实践体验应该注意的问题包括()A、有实践就不会有体验B、要正确认识和把握实践与体验的关系C、在注重引导学生自主实践体验的同时,强化学生积极的体验,克服消极的体验D、要善于利用和把握体验的多种形式
考题
对于体验有两种形式的说法正确的是()A、模拟情境的体验费时不多,容易控制活动过程,是一种帮助人们认识和体验团队价值的主要手段B、是实际情境的体验,即在实际的团队工作过程中的体验C、体验发生在模拟情境中D、团队体验的实际情景最常见的形式是团队游戏训练
考题
人的实践体验说法正确的有()A、人的实践体验都是积极和肯定的B、人的体验与实践是完全分开的C、现实生活中,人的实践体验具有积极和消极之分、肯定与否定之别D、人的一切实践体验,都是社会中的实践体验
考题
活动学习主席超过了言语学习的范围,它有别于接受学习的主要特征是()。A、强调实践、操作以及探索行为B、注重对策略性知识的默会理解C、注重人际交往,突出情感体验D、学习活动主要在教师以外进行
考题
多选题活动学习主席超过了言语学习的范围,它有别于接受学习的主要特征是()。A强调实践、操作以及探索行为B注重对策略性知识的默会理解C注重人际交往,突出情感体验D学习活动主要在教师以外进行
考题
多选题对于体验有两种形式的说法正确的是()A模拟情境的体验费时不多,容易控制活动过程,是一种帮助人们认识和体验团队价值的主要手段B是实际情境的体验,即在实际的团队工作过程中的体验C体验发生在模拟情境中D团队体验的实际情景最常见的形式是团队游戏训练
考题
单选题社会调研是()的平台。A
了解未来职业、加强职业体验、锻造就业能力B
了解社会就业状况、加强职业体验、锻造人际交往能力C
加强职业体验、锻造就业能力、锻造人际交往能力D
锻造就业能力、了解未来职业、锻造人际交往能力
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