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活动学习有别于接受学习的主要特征是（）。
- A、强调实践、操作以及探索行为
- B、注重对策略性知识的默会理解
- C、注重人际交往，突出情感体验
- D、学习活动主要在教室以外进行
参考答案
更多 “活动学习有别于接受学习的主要特征是（）。A、强调实践、操作以及探索行为B、注重对策略性知识的默会理解C、注重人际交往，突出情感体验D、学习活动主要在教室以外进行” 相关考题
考题
在基础教育课程中，增设了“综合实践活动”板块，研究性学习是该板块中的一个重要组成部分，它综合了（ ）的优势，对培养学生的问题解决能力、创造性思维大有裨益。 A．自主学习和接受学习 B．自主学习和协作学习 C．接受学习和协作学习 D．掌握学习和接受学习
考题
下列说法中符合奧苏贝尔的观点的是( )。
A.接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习.
B.接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习
C.接受学习与发现学习都导致意义学习
D.接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
考题
下列有关接受学习和发现学习的表述，不正确的有
A.接受学习是低级的，发现学习是高级的
B.接受学习是高级的，发现学习是低级的
C.接受学习是机械的，发现学习是有意义的
D.接受学习是有意义的，发现学习是机械的
考题
根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同，将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质，与之相对应的是不同类型的活动是（）A个别活动、集体活动、小组活动B集体活动、小组活动、个别活动C集体活动、个别活动、小组活动D个别活动、小组活动、集体活动
考题
下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的？（）A接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习B接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习C接受学习与发现学习都导致意义学习D接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
考题
在基础教育课程中，增设了“综合实践活动”板块，研究性学习是该板块中的一个重要组成部分。研究性学习综合了（）的优势，对培养学生的问题解决能力、创造性思维大有裨益。A、自主学习和协作学习B、接受学习和协作学习C、自主学习和接受学习D、掌握学习和接受学习
考题
活动学习主席超过了言语学习的范围，它有别于接受学习的主要特征是（）。A、强调实践、操作以及探索行为B、注重对策略性知识的默会理解C、注重人际交往，突出情感体验D、学习活动主要在教师以外进行
考题
正如情境造就个体的认知，个体的思维和行动也造就着情境。这种交互影响形成了系统因果关系的另一种概念，有别于通常假设的线性因果关系。这是（）。A、 设计学习活动的行为主义原则B、 设计学习活动的信息加工观点C、 设计学习活动的建构主义观点D、 设计学习活动的情境认知观点
考题
多选题活动学习主席超过了言语学习的范围，它有别于接受学习的主要特征是（）。A强调实践、操作以及探索行为B注重对策略性知识的默会理解C注重人际交往，突出情感体验D学习活动主要在教师以外进行
考题
多选题下列关于接受学习和发现学习的表述，不正确的是（）A接受学习是低级的，发现学习是高级的B接受学习是高级的，发现学习是低级的C接受学习是机械的，发现学习是有意义的D接受学习是有意义的，发现学习是机械的
考题
单选题正如情境造就个体的认知，个体的思维和行动也造就着情境。这种交互影响形成了系统因果关系的另一种概念，有别于通常假设的线性因果关系。这是（）。A
设计学习活动的行为主义原则B
设计学习活动的信息加工观点C
设计学习活动的建构主义观点D
设计学习活动的情境认知观点
考题
单选题下列哪种说法是符合奥苏伯尔观点的？（ ）A
接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习B
接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习C
接受学习与发现学习都导致意义学习D
接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
考题
单选题下面说法中正确的是（ ）。A
发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习B
接受学习在很大程度上是机械的，发现学习是有意义的C
接受学习和发现学习都存在有意义和机械学习之分D
只有接受学习存在有意义和机械学习之分
考题
单选题根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同，将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质，与之相对应的是不同类型的活动是（）A
个别活动、集体活动、小组活动B
集体活动、小组活动、个别活动C
集体活动、个别活动、小组活动D
个别活动、小组活动、集体活动
考题
判断题与综合实践活动相适应的基本学习方式是接受式学习。A
对B
错
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