网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

必须佩带腕带的患者有()

  • A、新生儿
  • B、手术患者
  • C、意识不清的患者
  • D、有创诊疗的患者
  • E、语言交流障碍的患者

参考答案

更多 “必须佩带腕带的患者有()A、新生儿B、手术患者C、意识不清的患者D、有创诊疗的患者E、语言交流障碍的患者” 相关考题
考题 属于脑卒中病因A.高血压、脑血管病变B.患者有偏瘫、语言障碍,个人生活尚能自理C.患者有偏瘫、语言障碍,步行、如厕、洗澡等有困难D.患者卧床不起、生活不能自理、不能参与社会交流E.患者关节挛缩、肌肉萎缩、肩关节半脱位、压疮

考题 属于脑卒中的残损A.高血压、脑血管病变B.患者有偏瘫、语言障碍,个人生活尚能自理C.患者有偏瘫、语言障碍,步行、如厕、洗澡等有困难D.患者卧床不起、生活不能自理、不能参与社会交流E.患者关节挛缩、肌肉萎缩、肩关节半脱位、压疮

考题 属于脑卒中的继发性残疾A.高血压、脑血管病变B.患者有偏瘫、语言障碍,个人生活尚能自理C.患者有偏瘫、语言障碍,步行、如厕、洗澡等有困难D.患者卧床不起、生活不能自理、不能参与社会交流E.患者关节挛缩、肌肉萎缩、肩关节半脱位、压疮

考题 护士与患者沟通时在特殊情况下做法不妥的是A.对听力有障碍患者讲话要让他看到你的口形B.对视力不佳的患者应尽量使用非语言信息C.患者哭泣时不要马上阻止他D.对语言有障碍的患者可用文字、图表交流E.对听觉障碍患者可用触摸来加强沟通效果

考题 手术当日,病房护士与手术室护士进行患者交接时,应查对()A.只要患者腕带标识的各项内容B.只要交接患者手术部位的标识情况C.应查对患者腕带标识的各项内容,和交接患者手术部位的标识情况。D.不要交接以上内容。E.患者护理级别

考题 对新生儿、意识不清、语言交流障碍等原因无法向医务人员陈述自己姓名的患者,可不用进行陈述患者姓名。 ( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 所有手术患者必须佩戴()以便核查: A、标识有患者身份识别信息的胸卡B、标识有患者身份识别信息的腕带C、标识有患者手术方式的腕带D、标识有患者手术部位的腕带

考题 值班和交接班制度规定,()必须床旁交班。 A、病情危重患者B、新入院患者C、四级手术患者手术当日和急危重患者D、意识障碍的患者

考题 下列《2017年患者安全目标》的描述,不正确的是()。 A.把“严格执行查对制度,提高医务人员对患者身份识别的准确性”列为首位医疗安全目标B.健全与完善各科室(各部门)患者身份识别制度C.实施任何介入或者有创诊疗活动前,实施者都应只与患者沟通,作为最后确认的手段,以确保对正确的患者实施正确的操作D.建立使用“腕带”作为识别标示的制度E.在标本采集、给药或输血等各类诊疗活动前,必须严格执行查对制度

考题 某患者入院时处于睡眠状态,有定向障碍、思维和语言不连贯,对周围环境的理解和判断失常,有幻觉。该患者的意识障碍程度为A、嗜睡B、意识模糊C、谵妄D、昏睡E、浅昏迷

考题 手术当日,病房护士与手术室护士进行患者交接时,应查对()A、只要患者腕带标识的各项内容B、只要交接患者手术部位的标识情况C、不但应查对患者腕带标识的各项内容,还应交接患者手术部位的标识情况D、不要交接以上内容E患者护理级别

考题 如何进行身份识别,下列说法错误的时()A、核对时应让患者陈述患者姓名B、意识不清的患者,核对时应让其家属陈述患者姓名C、核对患者,只需和腕带认真核对即可D、特殊环节如给药、输血或血制品等在操作前、中、后均进行患者身份识别确认患者

考题 对新生儿、意识不清、语言交流障碍等原因无法向医务人员陈述自己姓名的患者,可不用进行陈述患者姓名。

考题 哪些患者应当使用“腕带”作为患者的识别标志()。A、昏迷B、神志不清C、无自主能力D、能够沟通的患者

考题 对无法有效沟通的患者,如手术、传染病、药物过敏、精神病人、病情危重、意识障碍、语言障碍、儿童、无名氏等特殊患者应有身份识别标识(如腕带、床头卡等),有家属陪护的要与家属核对。

考题 在重症医学病房(ICU)及新生儿科必须使用“腕带”识别患者身份。

考题 下列哪些患者必须使用腕带识别()A、手术病人和昏迷病人B、失语患者和ICU病人C、急诊抢救室患者和出生28天的患儿D、以上都正确E、以上都不正确

考题 下列不必佩戴“腕带”以作身份识别是()A、孕妇B、新生儿C、重症临护病人D、手术病人E、神志不清患者

考题 用药咨询服务关注的重点患者包括()。A、患有多种疾病或药物治疗方案复杂、效果不佳的患者B、语言交流障碍患者C、语言交流障碍或自我药疗困难的患者D、使用新上市在监测期的药物的患者

考题 护士与患者沟通时在特殊情况下要注意哪些()A、对听力有障碍患者讲话要让他看到你的口形B、对视力不佳的患者应减少非语言信息C、患者哭泣时不要马上阻止他D、对语言有障碍的患者可用文字,图表交流E、对听觉障碍患者可用触摸来加强沟通效果

考题 需要佩戴“腕带”的患者包括()A、ICU、急诊抢救室的患者B、手术患者C、无自主行为能力的患者D、特殊人群的患者,在特殊场所接受特殊治疗时E、以上都是

考题 头部受伤后应向有意识的患者提问,以确定患者是否有记忆丧失、语言障碍等。

考题 单选题下列不必佩戴“腕带”以作身份识别是()A 孕妇B 新生儿C 重症临护病人D 手术病人E 神志不清患者

考题 判断题对新生儿、意识不清、语言交流障碍等原因无法向医务人员陈述自己姓名的患者,可不用进行陈述患者姓名。A 对B 错

考题 多选题用药咨询服务关注的重点患者包括()。A患有多种疾病或药物治疗方案复杂、效果不佳的患者B语言交流障碍患者C语言交流障碍或自我药疗困难的患者D使用新上市在监测期的药物的患者

考题 多选题必须佩带腕带的患者有()A新生儿B手术患者C意识不清的患者D有创诊疗的患者E语言交流障碍的患者

考题 多选题护士与患者沟通时在特殊情况下要注意哪些( )A对听力有障碍患者讲话要让他看到你的口形B对视力不佳的患者应减少非语言信息C患者哭泣时不要马上阻止他D对语言有障碍的患者可用文字,图表交流E对听觉障碍患者可用触摸来加强沟通效果