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营养气氛包括()过程。

  • A、烹调和进食
  • B、喂食和进食
  • C、启发进食和喂食
  • D、教育和进食

参考答案

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考题 一般来讲,商务谈判的开局气氛包括()。 A、热情友好、互谅互让、轻松愉快的谈判气氛B、冷淡、平静、慢条斯理、旷日持久的谈判气氛C、紧张、强硬、对立的谈判气氛D、简洁明快、节奏紧凑、速战速决的谈判气氛

考题 烧结过程中总体时氧化性气氛,局部时( )气氛。A.还原性B.氧化性C.中性

考题 进食气氛包括()两个过程。A.教育和进食B.游戏和进食C.烹调和进食D.环境布置和气氛营造

考题 课堂气氛的类型不包括(  )A.积极的课堂气氛 B.消极的课堂气氛 C.反抗的课堂气氛 D.中立的课堂气氛

考题 前厅的气氛主要包括环境气氛、()和营业气氛。A、场景气氛B、组织气氛C、管理气氛D、服务气氛

考题 烧结过程从宏观上来看是氧化气氛。()

考题 烧结过程中总体时氧化性气氛,局部时()气氛。A、还原性B、氧化性C、中性

考题 烧结过程中总体是氧气性气氛,局部是()气氛。

考题 烧结过程中在碳颗粒的周围是()气氛。

考题 随着焦炭用量增加,烧结过程的气氛向()发展。

考题 进食气氛包括()两个过程。A、教育和进食B、游戏和进食C、烹调和进食D、环境布置和气氛营造

考题 改善婴儿的营养状况可通过()来实现。A、尽量多吃肉B、只吃素食C、买最贵的食品D、营养素、饮食行为、营养气氛

考题 婴幼儿营养包括三个基本要素()。A、物质材料  B、精神材料  C、营养过程  D、营养吸收率  E、营养环境

考题 小麦种子萌发过程包括()A、吸水膨胀过程B、催芽过程C、物质转化过程D、生物学过程E、吸收无机营养过程

考题 开局气氛的特点包括:()的气氛,()的气氛,()的气氛,()的气氛

考题 陶瓷烧成过程中()制度是实现气氛制度的保证,通常窑内正压有利于还原气氛的形成,负压有利于氧化气氛的形成。

考题 课堂气氛的类型主要包括()。 ①积极的课堂气氛 ②消极的课堂气氛 ③斗争型课堂气氛 ④对抗的课堂气氛A、①②B、①②③C、③④D、①②④

考题 单选题改善婴儿的营养状况可通过()来实现。A 尽量多吃肉B 只吃素食C 买最贵的食品D 营养素、饮食行为、营养气氛

考题 单选题前厅的气氛主要包括环境气氛、()和营业气氛。A 场景气氛B 组织气氛C 管理气氛D 服务气氛

考题 填空题开局气氛的特点包括:()的气氛,()的气氛,()的气氛,()的气氛

考题 多选题婴幼儿营养包括三个基本要素()。A物质材料B精神材料C营养过程D营养吸收率E营养环境

考题 单选题营养气氛包括()过程。A 烹调和进食B 喂食和进食C 启发进食和喂食D 教育和进食

考题 单选题在通常情况下,课堂心理气氛不包括下列哪一项()A 积极的气氛B 平静的气氛C 消极的气氛D 对抗的气氛

考题 单选题课堂气氛的类型主要包括()。 ①积极的课堂气氛 ②消极的课堂气氛 ③斗争型课堂气氛 ④对抗的课堂气氛A ①②B ①②③C ③④D ①②④

考题 单选题保护气氛炉中钎焊根据所用气氛的不同,其气氛类型不包括()。A 还原性气氛炉中钎焊B 惰性气体炉中钎焊C 活性气体炉中钎焊

考题 单选题进食气氛包括()两个过程。A 教育和进食B 游戏和进食C 烹调和进食D 环境布置和气氛营造

考题 填空题陶瓷烧成过程中()制度是实现气氛制度的保证,通常窑内正压有利于还原气氛的形成,负压有利于氧化气氛的形成。