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（请给出正确答案）
青少年在情感情绪上越来越独立于自己的父母，其原因不包括：（）
- A、青少年觉得自己长大了
- B、认为父母是非常完美的
- C、更重视家庭之外的人际关系
- D、以平等方式与父母交往
参考答案
更多 “青少年在情感情绪上越来越独立于自己的父母，其原因不包括：（）A、青少年觉得自己长大了B、认为父母是非常完美的C、更重视家庭之外的人际关系D、以平等方式与父母交往” 相关考题
考题
下列说法中正确的是【 】A.青少年自我意识的发展进入了社会自我阶段B．青少年时期的情绪特点是强烈、狂暴C．青少年时期对友谊的重视程度在人的一生中是最突出的D．青少年与父母能和睦相处，更加能够理解父母
考题
青少年与父母关系的发展变化表现在与父母在心理上的断乳：具体表现( )。A、在情感上与父母不如以前亲密了B、在行为上开始反对父母对他们的干涉和控制C、在思想上他们对父母的许多观点都有要重新审视，表现出在观念上与父母的隔离D、对学校的态度，都会引起父母注意
考题
A.子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系
B.抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展
C.教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化
D.注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往
E.适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力空巢期家庭的特点是
考题
A.子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系
B.抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展
C.教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化
D.注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往
E.适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力青少年期子女家庭的特点是
考题
某社区的青少年学生都比较自立，但也非常自我。很多孩子整天想的都是自己的需求，并不懂得如何理解父母，如何表达自己的意愿，如何与家人沟通。对于父母对他们的管教与关心，不但不感激，反而觉得烦得很。
【问题】
假如你是一位社会工作者，你决定开展一项针对该社区青少年的小组活动，旨在教导青少年家庭沟通技巧。请针对这一情况，拟订一份小组服务方案。
考题
以下项目属于预防性青少年服务的是()A:提供被忽略或虐待的青少年的保护服务
B:提供就学或生活补助，以帮助有困难家庭的青少年正常成长
C:改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以增进父母教导青少年的技巧
D:提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务
E:改善青少年学校生活环境，加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、技艺训练、发展补充性课程及相应活动
考题
家长常用的方式：“你信息”可能会导致：（）；孩子的自尊心受到严重影响；孩子为自己竭力辩护；孩子以某种方式攻击父母。A、孩子产生抵触情绪，拒绝改变自己的行为B、孩子感觉父母认为自己不聪明C、孩子感觉父母不考虑自己的需求D、孩子感到内疚
考题
亲子冲突出现时，青少年可以做以下尝试（）。A、避免将父母视为敌人。事实上他们爱你，最关心你的幸福，纵使你不一定同意他们表现的方式。B、试着了解父母也是人，也有他们自己的不安全感、需求和情绪，他们不是完人。C、以开放的心胸来倾听父母，并试着以他们的观点来审视事情。D、让父母分享你的感受，好让他们更能了解你。
考题
空巢期家庭的特点是（）。A、子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系B、抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展C、教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化D、注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往E、适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力
考题
社会工作者小金经常接待一些因亲子冲突而引起矛盾的服务对象。他在与这些家庭的青少年接触时，经常听到这些孩子说：“我都这么大了，我父母还什么都管，一些非常琐碎的 事情都要问，这是我最不能容忍的。他们总说我还小，接触社会太少，没有判断力，什么都做不了。我希望能有自己的空间，也希望自己能够尝试做一些事情，可总得不到父母的支持，因此常常会心情烦躁，甚至会跟父母发火。”这段话不能体现青少年阶段的发展特征的是（）。A、情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征B、经常出现反抗情绪，需要加强情绪的自我调节C、各种生理机能逐步增强，但会有生长过快导致的不平衡、易疲劳、不安或发生其他不良反应D、正常的家庭应尊重青少年的独立性，与青少年加强沟通
考题
多选题家长常用的方式：“你信息”可能会导致：（）；孩子的自尊心受到严重影响；孩子为自己竭力辩护；孩子以某种方式攻击父母。A孩子产生抵触情绪，拒绝改变自己的行为B孩子感觉父母认为自己不聪明C孩子感觉父母不考虑自己的需求D孩子感到内疚
考题
填空题青少年开始要求从儿童时代哪种父母的保护、监督、依赖关系中摆脱出来，自己来决定自己的行为，并在家庭中要求获得平等和独立的地位，这种是（）的表现。
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