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积极践行《中小学守则》,充分发挥课堂主渠道的作用,将《守则》内容与()结合起来。

  • A、班队会
  • B、少先队活动
  • C、中小学德育课程
  • D、家长学校课程

参考答案

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考题 我国中小学课程类型主要包括:学科课程、活动课程、__________。

考题 我国中小学课程具体表现为(  )。A.教学目标 B.课堂教学 C.课程计划 D.课程标准 E.教科书

考题 新课改以来,我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于( )。 ①学科课程②活动课程 ③分科课程④综合课程A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

考题 从严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用好地方和学校课程等方面,发挥()在育人中的主渠道作用。A、德育课程B、团队活动C、主题活动D、课堂教学

考题 ()内容是中小学德育课程的基础性内容。A、集体主义教育B、法治教育C、美育教育D、道德规范教育

考题 中小学德育课程集中体现国家意志和()的教育要求,具有思想性、实践性、开放性、综合性等特征,是学校德育工作的主渠道和主阵地。A、民族意志B、社会主义核心价值观C、正确的世界观D、积极人生观

考题 中小学学生守则的内容有哪些?

考题 广义的德育内容,指以专门的形式(如课程、守则等形式)来加以呈现的价值引导体系。广义的德育内容往往体现和代表着学校德性教化的主旨。

考题 在我国中小学课程大致划分为三个主要方面的内容,即()A、基础文化课程B、劳动技术课程C、职业课程D、德育活动课程

考题 严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用好()等方面,发挥课堂教学在育人中的主渠道作用。A、地方和学校课程B、学校和班级课程C、地方和班级课程D、社会和学校课程

考题 《山东省中小学(幼儿园)家长学校课程指南》中家长课程的性质不包括哪一项()。A、过程的开放性B、评价的多样性C、内容的生活性D、方向的一致性

考题 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于()A、活动课程B、学科课程C、综合课程D、潜在课程

考题 新课改以来.我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于()。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程A、①③B、④①C、②③D、②④

考题 各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能将()自然融入课程教学全过程。A、社会的进步B、积极的情感C、端正的态度D、正确的价值观

考题 各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能,将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到()课程的德育目标之中。A、语文B、品德与社会C、各学科D、思想品德

考题 《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》有哪些内容,表述完整的有:()A、充分体现时代性,加强中小学德育的薄弱环节;准确把握规律性,改进中小学德育的关键载体;大力增强实效性,夯实中小学德育的基本保障B、加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务C、扎实推进中小学思想道德教育,重视和发展家庭教育D、充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用

考题 要把水情教育纳入()体系,作为各级领导干部和公务员教育培训的重要内容。A、国民素质教育B、国民爱国教育C、中小学教育课程D、大中小学德育教育课程

考题 单选题新课改以来.我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于()。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程A ①③B ④①C ②③D ②④

考题 单选题各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能,将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到()课程的德育目标之中。A 语文B 品德与社会C 各学科D 思想品德

考题 多选题各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能将()自然融入课程教学全过程。A社会的进步B积极的情感C端正的态度D正确的价值观

考题 单选题严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用好()等方面,发挥课堂教学在育人中的主渠道作用。A 地方和学校课程B 学校和班级课程C 地方和班级课程D 社会和学校课程

考题 单选题《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》有哪些内容,表述完整的有:()A 充分体现时代性,加强中小学德育的薄弱环节;准确把握规律性,改进中小学德育的关键载体;大力增强实效性,夯实中小学德育的基本保障B 加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务C 扎实推进中小学思想道德教育,重视和发展家庭教育D 充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用

考题 单选题我国中小学开设的语、数、外等课程属于()A 综合课程B 潜在课程C 活动课程D 学科课程

考题 单选题积极践行《中小学守则》,充分发挥课堂主渠道的作用,将《守则》内容与()结合起来。A 班队会B 少先队活动C 中小学德育课程D 家长学校课程

考题 单选题从严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用好地方和学校课程等方面,发挥()在育人中的主渠道作用。A 德育课程B 团队活动C 主题活动D 课堂教学

考题 多选题在我国中小学课程大致划分为三个主要方面的内容,即()A基础文化课程B劳动技术课程C职业课程D德育活动课程

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