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在2016年4月6日党中央召开的“两学一做”学习教育工作座谈会上，刘云山同志讲话指出，“学”得怎么样、“做”得是否合格，最终要体现在什么上？
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考题
在2016年4月6日党中央召开的“两学一做”学习教育工作座谈会上，刘云山同志讲话指出，加强分类指导，就要把握不同地域、不同类型党组织的特点，联系不同群体党员的实际情况，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。请简述这三化？
考题
在2016年4月6日党中央召开的“两学一做”学习教育工作座谈会上，刘云山同志讲话指出，各级党委（党组）和组织部门可采取什么方式进行指导，特别要把督促指导的重点放在什么，真正沉下去，及时发现和纠正苗头性倾向性问题？
考题
问答题在2016年4月6日党中央召开的“两学一做”学习教育工作座谈会上，刘云山同志讲话指出，加强分类指导，就要把握不同地域、不同类型党组织的特点，联系不同群体党员的实际情况，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。请简述这三化？
考题
问答题在2016年4月6日党中央召开的“两学一做”学习教育工作座谈会上，刘云山同志讲话指出，强化问题导向，对于要重点解决的问题，对县处级以上领导干部提出了五个方面带头解决问题，具体指？
考题
问答题在2016年4月6日党中央召开的“两学一做”学习教育工作座谈会上，刘云山同志讲话指出，各级党委（党组）和组织部门可采取什么方式进行指导，特别要把督促指导的重点放在什么，真正沉下去，及时发现和纠正苗头性倾向性问题？
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问答题在2016年4月6日党中央召开的“两学一做”学习教育工作座谈会上，刘云山同志讲话指出，认真落实“带着问题学、针对问题改”的要求，解决问题的抓手是什么？
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