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()是运用已经处理的有典型性和教育意义的案件对党员干部和公务员进行的教育。
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考题
根据机关案件总结剖析工作规定,对以下哪些案件应当进行个案剖析?()①严重违纪违法涉嫌犯罪的案件;②涉案人数多、金额大、性质严重的案件;③具有典型警示教育意义的案件;④有新特点和新趋势的典型案件;⑤省管干部违纪违法案件;⑥省纪委监委领导确定的重点案件
A.①②③⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①②③④⑤D.①②③④⑥
考题
教育经验总结的典型性有两方面的因素()A、有现实意义,教育经验的总结必须是客观教育实践活动的产物,是科学理论的概括和总结,不可虚拟和杜撰B、根据研究的需要有计划地收集资料C、有代表意义D、认真记录资料的来源和收集时间
考题
参与行政机关公务员违法违纪案件调查、处理的人员有下列情形之一的,应当提出回避申请;被调查的公务员以及与案件有利害关系的公民、法人或者其他组织有权要求其回避()。A、与被调查的公务员是近亲属关系的B、与被调查的案件有利害关系的C、与被调查的公务员有上下级关系的D、与被调查的公务员有其他关系,可能影响案件公正处理的
考题
参与行政机关公务员违法违纪案件调查、处理的人员有下列情形之一的,应当回避。()A、与被调查的公务员是近亲属关系的B、与被调查的案件有利害关系的C、与被调查的公务员有其他关系,可能影响案件公正处理的D、以上都对
考题
体现了“坚持抓早抓小,治病救人”的选项有()A、对党员干部身上的问题早发现、早提醒、早纠正、早查处B、全面掌握党员干部的思想、工作、生活情况C、对苗头性问题及时约谈、函询,加强诫勉谈话工作,防止小问题演变成大问题D、健全重大案件剖析制度,总结教训,举一反三,发挥反面教材的警示教育作用和查办案件的治本功能
考题
重庆市在深入学习实践科学发展观活动中,坚持把加强党员干部党性锻炼和作风修养作为重要内容,以相对贫困、落后、艰苦的农村基层为重要阵地,在党员干部中开展以“进基层、进村子、进农户,与农民群众同吃、同住、同劳动”为主要内容的“三进三同”党性作风实践锻炼活动,既抓思想教育,促使党员干部提高认识、增强自觉,更抓实践锻炼,促使党员干部身临其境、亲身体验,真正触动灵魂、刻骨铭心。重庆市开展这项活动的政治意义有()。 ①加强了党员干部的党性锻炼和作风养成 ②增进了党群干群之间的血肉联系 ③提升了党和政府在人民群众心目中的形象 ④促进了社会和谐稳定A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
考题
单选题参与行政机关公务员违法违纪案件调查、处理的人员有下列情形之一的,应当回避。()A
与被调查的公务员是近亲属关系的B
与被调查的案件有利害关系的C
与被调查的公务员有其他关系,可能影响案件公正处理的D
以上都对
考题
多选题《行政机关公务员处分条例》规定,参与行政机关公务员违法违纪案件调查、处理的人员有下列情形之一的,应当提出回避申请;被调查的公务员以及与案件有利害关系的公民、法人或者其他组织有权要求其回避()A与被调查的公务员是近亲属关系的B与被调查的案件有利害关系的C是被调查的公务员的弟弟D与被调查的公务员有其他关系,可能影响案件公正处理的
考题
填空题()是指以优秀党员干部或先进党组织的事迹为素材对党员干部和公务员进行的教育。
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