考题
干部要深入基层、深入实际、深入群众，在()砥砺品质、提高本领。A.改革发展的主战场B.维护稳定的第一线C.服务群众的最前沿D.改革开放的最前沿
考题
坚持将机关、企业、社区、乡镇、学校、宗教活动场所等作为民族团结进步创建的()
A.主战场、主领域B.主阵地、主渠道C.主力军、主战场D.主领域、主阵地
考题
制造业是国家强大的根本保障和国家间竞争的主战场。
考题
辩论者要牢牢把握的是自己的主战场，包括每一个看上去相似但实际上有偏差的战场。
考题
论辩的过程中要牢牢把握主战场，而不是被相似的有偏差的战场给引走。
考题
辩论者要牢牢把握的是自己的主战场，而不是相似的，但实际上有偏差的战场。
考题
干部要深入基层、深入实际、深入群众，在（）砥砺品质、提高本领。A、改革发展的主战场B、维护稳定的第一线C、服务群众的最前沿D、改革开放的最前沿
考题
供给侧结构性改革’的政策含义是’供给侧+改革+开放’。
考题
世界反法西斯战争的东方主战场是（）A、中国抗日战场B、太平洋抗日战场C、东南亚抗日战场D、朝鲜抗日战场
考题
平度开发区从（）年成立以来，一直是平度招商引资的主战场。
考题
在抗日战争中，国民党的正面战场一直是抗战的主战场。
考题
下列关于相持阶段两个战场演变的说法，正确的是（）A、正面战场消极抗战形势恶化B、敌后战场逐渐成为抗日的主战场C、正面战场仍在一定程度上起了牵制日军的作用D、正面战场的战略地位日益降低
考题
学科课程是整个教学过程中的主渠道，当然成为全面提高学生素质的主战场，在这个主战场上怎样做好提高学生素质？
考题
中国的抗日战争开辟了世界第一个大规模反法西斯战场，是世界反法西斯战争的东方主战场。
考题
在选择战场时，进攻的战场和防守的战场都要有一个原则：（）A、明确概念B、明确价值主体C、主战场是对方不能回避的D、适当接受对方观点
考题
对方能轻易更改概念、更换价值主体的战场是辩者的主战场。
考题
北伐战争的主战场是（）。A、两湖战场B、江西战场C、福建战场D、上海战场
考题
判断题辩论者要牢牢把握的是自己的主战场，而不是相似的，但实际上有偏差的战场。A
对B
错
考题
单选题世界反法西斯战争的东方主战场是（）A
中国抗日战场B
太平洋抗日战场C
东南亚抗日战场D
朝鲜抗日战场
考题
判断题辩者的主战场是对方能轻易更改概念、更换价值主体的战场。A
对B
错
考题
单选题在选择战场时，进攻的战场和防守的战场都要有一个原则：（）A
明确概念B
明确价值主体C
主战场是对方不能回避的D
适当接受对方观点
考题
判断题抗日战争中，国民党正面战场是抗日的主战场。A
对B
错
考题
问答题学科课程是整个教学过程中的主渠道，当然成为全面提高学生素质的主战场，在这个主战场上怎样做好提高学生素质？
考题
单选题素质教育的主渠道和教育改革的主战场是（）。A
家庭教育B
教师培训C
课外活动D
课堂教学
考题
单选题北伐战争的主战场是（）。A
两湖战场B
江西战场C
福建战场D
上海战场
