网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

1968年12月22日《人民日报》文章引述了毛泽东指示“知识青年到农村去接受贫下中农的再教育很有必要。”随即在全国开展了知识青年“()”活动。


参考答案

更多 “1968年12月22日《人民日报》文章引述了毛泽东指示“知识青年到农村去接受贫下中农的再教育很有必要。”随即在全国开展了知识青年“()”活动。” 相关考题
考题 ()以独特的“自叙传”风格开创了描写知识青年内心苦闷的浪漫抒情小说流派。A. 郁达夫B. 许地山C. 郭沫若D. 废名

考题 ()以独特的“自叙传”风格开创了描写知识青年内心苦闷的浪漫抒情小说流派。A、郁达夫B、许地山C、郭沫若D、废名

考题 在历史上中国共产党曾提出:①讲学习,讲政治,讲正气;②知识青年到农村去;③枪杆子里面出政权;④科学技术是第一生产力。按时间先后顺序排列正确的是( )。A.②③④① B.③②④① C.②①③④ D.③②①④

考题 知识青年上山下乡,最直接影响是( )。A.造成我国人才的断层 B.大批知识青年在农村接受了正规教育 C.知识青年经受了锻炼 D.给党和国家的建设带来了很大的困难

考题 ()年12月22日,《人民日报》发表毛泽东关于“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要”的最高指示,全国掀起了城镇知识青年上山下乡的高潮。

考题 关于知识青年上山下乡运动,下列说法正确的一项是()。A、仅限于城市周边的农村地区B、到了农村的知识青年需要在农村永久定居C、动机就是为了解决2000万毕业学生的安置和就业问题D、毛泽东并不支持上山下乡运动

考题 1968年12月22日《人民日报》文章引述了毛泽东指示“知识青年到农村去接受贫下中农的再教育很有必要。”随即在全国开展了知识青年“()”活动。

考题 “文革”时期,在“上山下乡”运动中共有约()城镇知识青年去了农村。A、1000万B、1300万C、1600万

考题 ()年3月,遵照党中央关于全党动员、大办农业的指示,全国妇联联合12个部委,在农村妇女中开展了“双学双比”活动。A、1988B、1989C、1990D、1991

考题 歌曲《知识青年下乡来》是()的歌曲。

考题 关怀老师的代表知识青年踊跃参加抗日活动的作品是:()。A、《画像》B、《煤炭》C、《请缨之歌》D、《参加》

考题 知识青年返城掀起了就业高峰。

考题 到2008年为止,我国已经开展了多少次全国节能周的活动?

考题 在历史上中国共产党曾提出:①讲学习、讲政治、讲正气;②知识青年到农村去;③枪杆子里面出政权;④科学技术是第一生产力。按时间先后顺序排列正确的是()。A、②③④①B、③②④①C、②①③④D、③②①④

考题 毛泽东从1928年到1930年提出并阐述了农村包围城市、武装夺取政权道路理论的主要文章是()、《井冈山的斗争》、()、《星星之火,可以燎原》

考题 毛泽东《对晋绥人民日报编辑人员的讲话》和刘少奇《对华北记者团的谈话》两篇文章分别阐述了哪些重要问题?

考题 《到农村去,到边疆去》这首歌是文革时期的知识青年之歌。

考题 “敲锣打鼓迎春来……大娘大伯一个劲儿的把手拍,早就盼着你们来……”出自歌曲()。A、《北大荒人之歌》B、《到农村去,到边疆去》C、《老三届》D、《知识青年下乡来》

考题 校园标语(口号)也能折射出时代发展的脉络。下面的校园标语(口号)按开始流行时间的先后排列,正确的是()①“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育”②“向科学进军”③“把失去的光阴夺回来”④“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”A、①②③④B、②①③④C、①③②④D、②③①④

考题 村干部可从农村知识青年、农村致富能手、退伍军人、外出务工返乡农民中选拔。()

考题 路遥的《人生》和长篇小说()等作品都表现出对农村知识青年这一特定人群的强烈关注与同情。

考题 单选题校园标语(口号)也能折射出时代发展的脉络。下面的校园标语(口号)按开始流行时间的先后排列,正确的是()①“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育”②“向科学进军”③“把失去的光阴夺回来”④“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”A ①②③④B ②①③④C ①③②④D ②③①④

考题 判断题村干部可从农村知识青年、农村致富能手、退伍军人、外出务工返乡农民中选拔。()A 对B 错

考题 判断题《到农村去,到边疆去》这首歌是文革时期的知识青年之歌。A 对B 错

考题 单选题“敲锣打鼓迎春来……大娘大伯一个劲儿的把手拍,早就盼着你们来……”出自歌曲()。A 《北大荒人之歌》B 《到农村去,到边疆去》C 《老三届》D 《知识青年下乡来》

考题 填空题()年12月22日,《人民日报》发表毛泽东关于“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要”的最高指示,全国掀起了城镇知识青年上山下乡的高潮。