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保护好青少年的视力是当前学校及家长十分现实的问题。那么,怎样健康用眼,预防近视的发生和发展呢?


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考题 学校健康教育的对象为A、学龄前儿童及家长B、中、小学生及家长C、所有学生及家长D、中、小学生E、所有学生

考题 学校健康教育的实施者包括( )A、学校、家长、学生B、学校、学生、学校附近医院C、学校、家长、学校附近医院D、学校、家长、学校所属社区成员E、学校、学生、学校所属社区成员

考题 下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义( )。A.提高学生心理社会能力B.增强青少年自我意识C.预防健康危险行为D.促进青少年终身健康的有效途径E.提高儿童青少年的健康知识

考题 对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含( )。 A.教育——在家长学校中开设心理健康教育课程 B.代替——家长解决不了的问题,学校应当出面解决 C.引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动 D.辅导——开展家长心理辅导与咨询活动

考题 学校健康教育的对象为A.学龄前儿童及家长 B.中、小学生及家长 C.所有学生及家长 D.中、小学生 E.所有学生

考题 作为教师和家长应该怎样帮助青少年克服自我中心?

考题 学校心理咨询的对象主要是()A教师B全体学生C家长D“问题”儿童青少年

考题 家长和学校之间建立密切联系是十分必要的。

考题 家庭对学生的心理健康的影响是持久的,整合家庭教育资源,包括()A、学校建立家长委员会,成立家长学校,传播学生心理健康和家庭教育知识B、帮助家长树立积极的教育观念和教养态度C、建立学校与家庭的沟通渠道,加强交流D、当家长遇到个人问题时,老师可对其进行心理辅导

考题 怎样保护好儿童视力?

考题 关于学校健康教育,下列说法正确的是()。A、学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师B、通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式C、学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施D、提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向E、公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价

考题 TOC中用于解决"怎样使改进得以实现"这个问题的工具是()。A、消雾法B、现实树C、当前现实树D、必备树E、转变树

考题 下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义()A、提高学生心理社会能力B、增强青少年自我意识C、预防健康危险行为D、促进青少年终身健康的有效途径E、提高儿童青少年的健康知识

考题 健康教育内容包括()A、宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策B、开展食品卫生、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生和计划生育等公共卫生问题的健康教育C、对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~6岁儿童家长等人群进行健康教育D、开展突发公共卫生事件应急处臵、防灾减灾、家庭急救等健康教育健康维护技能的培与指导E、以上都是

考题 与儿童青少年营养相关的现实环境包括:家庭、学校、社区及国家。

考题 对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含()A、教育──在家长学校中开设心理健康教育课程B、代替──家长解决不了的问题,学校应出面解决C、引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D、辅导──开展家长心理辅导与咨询活动

考题 对青少年进行预防吸烟教育主要依靠的是()A、中学校B、小学校C、中小学校D、家长学校E、教师培训

考题 单选题导致青少年发生婚前性行为的主要原因是(  )。A 本身不自爱B 学校教育不够C 缺乏性健康教育D 家长只顾自己E 缺乏知识

考题 单选题学校健康教育的实施者主要有(  )。A 学校、家长、学校所属社区成员B 学校、家长、学生C 学校、家长、学校附近医院D 学校、学生、学校附近医院E 学校、学生、学校所属社区成员

考题 单选题学校健康教育的对象为()A 学龄前儿童及家长B 中、小学生及家长C 所有学生及家长D 中、小学生E 所有学生

考题 问答题怎样保护好儿童视力?

考题 问答题保护好青少年的视力是当前学校及家长十分现实的问题。那么,怎样健康用眼,预防近视的发生和发展呢?

考题 多选题关于学校健康教育,下列说法正确的是()A学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师B通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式C学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施D提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向E公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价

考题 多选题TOC中用于解决"怎样使改进得以实现"这个问题的工具是()。A消雾法B现实树C当前现实树D必备树E转变树

考题 单选题学校心理咨询的对象主要是()A 教师B 全体学生C 家长D “问题”儿童青少年

考题 单选题下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义()A 提高学生心理社会能力B 增强青少年自我意识C 预防健康危险行为D 促进青少年终身健康的有效途径E 提高儿童青少年的健康知识