考题
情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括激发幼儿的心理活动和行为。()
考题
帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一.()此题为判断题(对，错)。
考题
职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于（ ）。
考题
在礼仪主持中控制自己的不良情绪是一种（）心理活动。A、认识B、情感C、意志D、职业守则
考题
礼仪主持人在礼仪活动中起的作用就是调节气氛，进行关系沟通。
考题
在人的心理活动中，认识过程、情感过程、意志过程是彼此孤立的过程。
考题
帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一。
考题
在人的心理活动中伴随着的心理状态是（）A、情感B、知觉C、注意D、意志E、认知
考题
所谓（）是指人的一种心理活动的预先准备状态。A、态度B、定势C、情感D、人格
考题
论述作为一名优秀的礼仪主持人应该具备哪些素养？在主持的过程中怎样调动现场气氛？
考题
自我体验就是心理活动过程中情感体验的一种集体表现。
考题
职场人际交往中必须尊重对方的人格，尊重是礼仪的情感基础。在礼仪的原则中，有关尊重他人这一原则比对待自己更重要，这一原则实际上是礼仪的重点和核心
考题
对导游来说，控制自己的表情，是讲解礼仪的重要体现。
考题
下面关于礼仪的描述不正确的是（）。A、礼仪是人际交往中的一种行为方式B、礼仪是人际交往中的一种行为习惯C、礼仪是人际交往中的一种习惯方法D、礼仪是人际交往中的一种行为规范和准则
考题
作文是一种具有高度（）性、创造性的言语活动，同时又是一种复杂的情感活动和心理活动。
考题
礼仪是（）和（）的统一体。在礼仪行为和礼仪活动中过程中所要表达和传递的思想、精神、意愿、情感等礼仪的总和，就是礼仪的内容；而这些内在要素的表现方式，亦即（），就是礼仪的形式。
考题
能力是一种综合的心理活动，包括情感、动机和意志。
考题
情绪和情感对其他心理过程而言是一种监测系统，是心理活动的组织者。
考题
下列对情绪的描述中，正确的是（）A、情绪是持久的B、情绪没有明确的指向对象C、情绪是一种强烈的情感D、情绪是一种心理活动，在生理上没有表现
考题
礼仪是表示礼节的（）。A、具体内容B、内心情感C、一种仪式D、思想活动
考题
单选题所谓（）是指人的一种心理活动的预先准备状态。A
态度B
定势C
情感D
人格
考题
判断题能力是一种综合的心理活动，包括情感、动机和意志。A
对B
错
考题
填空题礼仪是（）和（）的统一体。在礼仪行为和礼仪活动中过程中所要表达和传递的思想、精神、意愿、情感等礼仪的总和，就是礼仪的内容；而这些内在要素的表现方式，亦即（），就是礼仪的形式。
考题
单选题下列对情绪的描述中，正确的是（）A
情绪是持久的B
情绪没有明确的指向对象C
情绪是一种强烈的情感D
情绪是一种心理活动，在生理上没有表现
考题
填空题作文是一种具有高度（）性、创造性的言语活动，同时又是一种复杂的情感活动和心理活动。
考题
判断题职场人际交往中必须尊重对方的人格，尊重是礼仪的情感基础。在礼仪的原则中，有关尊重他人这一原则比对待自己更重要，这一原则实际上是礼仪的重点和核心A
对B
错
