网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

室内氛围设计涉及的主要学科是()。


参考答案

更多 “室内氛围设计涉及的主要学科是()。” 相关考题
考题 课程设计主要涉及( )几个层面A、培养目标B、课程计划C、学科课程标准D、教材

考题 狭义视觉营销系统立足整体服务氛围建设,内容涵盖广泛,包括:整体VI规范、空间设计规范(服务硬件设备、功能分区等)、室内陈列设计、现场营销展示设计等。判断对错

考题 展示设计,是当代艺术设计学科的一个重要类别,从本质上讲,是室内设计的一种。() 此题为判断题(对,错)。

考题 设施园艺是一门多学科交叉的科学,涉及三个主要学科,即()、()和(),是三个学科的交叉与有机结合。

考题 课程设计主要涉及()几个层面。 A.培养目标 B.课程计划 C.学科课程标准 D.教材

考题 室内设计中可以通过冷暖色的运用,反映室内的氛围。

考题 门店室内氛围设计有哪些?

考题 人为因素涉及多学科知识,目前,涉及的主要学科包括()A、心理学和生理学B、工程学C、社会学D、统计学-

考题 学科渗透模式的主要方式有:利用教材内容渗透,与教学设计相结合,利用课堂氛围影响。

考题 设施园艺是一门多学科交叉的学科,主要涉及3个学科,即()。

考题 根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计的三个层面分别是()。A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

考题 现代室内设计是综合的(),它既包括视觉环境和工程技术方面的问题,也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容A、室内装饰B、室内装修C、室内环境设计D、室内装潢

考题 广义视觉营销系统立足整体服务氛围建设,内容涵盖广泛,包括()。A、整体VI规范B、空间设计规范(服务硬件设备、功能分区等)C、室内陈列设计D、现场营销展示设计E、实时宣传设计

考题 狭义视觉营销系统立足整体服务氛围建设,内容涵盖广泛,包括:整体vI规范、空间设计规范(服务硬件设备、功能分区等)、室内陈列设计、现场营销展示设计等。()

考题 设计科学的研究范围大致涉及三类学科分别是什么?

考题 判断题室内设计中可以通过冷暖色的运用,反映室内的氛围。A 对B 错

考题 单选题室内设计主要包含室内空间设计、室内家具陈设设计、室内物理环境设计和()A 室内照明设计B 建筑装饰、装修设计C 室内建筑、装饰构件设计D 室内装修设计

考题 单选题室内设计属于()A 边缘学科B 交叉学科C 新兴学科D 艺术学科

考题 单选题根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。他们是指()。A 学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计B 学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计C 学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计D 学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计

考题 问答题门店室内氛围设计有哪些?

考题 单选题根据现代学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。他们是指( )。A 学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计B 学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计C 学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计D 学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计

考题 单选题根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计的三个层面分别是()。A 学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计B 学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计C 学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计D 学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

考题 判断题学科渗透模式的主要方式有:利用教材内容渗透,与教学设计相结合,利用课堂氛围影响。A 对B 错

考题 填空题设施园艺是一门多学科交叉的学科,主要涉及3个学科,即()。

考题 多选题课程设计主要涉及()几个层面A培养目标B课程计划C学科课程标准D教材

考题 多选题我国课程设计主要涉及()三个层次。A课程计划B学科课程标准C教科书D课后作业

考题 问答题设计科学的研究范围大致涉及三类学科分别是什么?