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皮亚杰把认知结构理解为一个动态的_体系,体现了认知结构发展的本质。


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考题 皮亚杰把主体内部认知结构的改变以适应外界现实称为:A、同化B、顺应C、平衡化D、成熟

考题 皮亚杰儿童的发展是主体认知结构不断重新组织,不断达到平衡的过程。()

考题 简述皮亚杰的认知结构理论。

考题 皮亚杰认为,适应的实质是()。A、主体与环境的平衡 B、丰富原有的认知结构 C、形成新的认知结构 D、强化原有的认知结构

考题 皮亚杰认为,适应的实质是()。单选A. 主体与环境的平衡 B. 丰富原有的认知结构 C. 形成新的认知结构 D. 强化原有的认知结构

考题 皮亚杰理论的基本观点是( ) A.儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果 B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在 C.儿童认知发展取决于认知结构的发展水平 D.可以对儿童进行超前教育 E.存在着相互独立的七种智力

考题 根据皮亚杰的认知结构理论,7-11岁的小学生处于认知结构发展的()。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

考题 5、皮亚杰认为,心理发展是认知结构不断发展变化的过程。认知结构的发展涉及四个概念:图式、同化、______、平衡。

考题 皮亚杰认为,心理发展是认知结构不断发展变化的过程。认知结构的发展涉及四个概念:图式、同化、______、平衡。