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可以通过关注信息化教学相关的公众号、微博等新媒体,了解信息化教学的发展前沿。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
持续不断的开展信息化课堂教学的探索,以下做法不恰当的是()。
A、就我自己对信息化教学的知识和方法的了解直接设计教学活动就足够了B、通过浏览信息化教学相关的公众号、微博等新媒体不断学习以做好准备工作C、通过浏览网络空间中信息化教学的优秀案例不断学习以做好准备工作D、通过观看信息化教学方面的权威专家的直播来获取相关知识以做好准备工作
考题
下列哪种行为能够提升教师信息化应用水平()
A、不参加各类信息化教学相关培训B、不使用学校新引进的信息化设备C、关注并学习新兴信息技术，在自己的课堂教学中探索实践D、对前沿信息技术不感兴趣，也不愿意去了解
考题
能够提升教师信息技术应用能力的做法包括()。
A、与同事探讨一些新技术并尝试将其应用于教学B、关注并学习信息技术与教学整合的优秀课例C、关注并学习与信息技术教学相关的公众号、微博等新媒体D、信息技术和我没什么关系，不感兴趣
考题
技术可以从多个途径支持教师专业发展。下列选项中能促进专业发展的是___A．教师通过MOOC自主学习，掌握教学理论与方法B．教师通过关注学术期刊公众号，了解相关学术动态C．教师通过社交媒体平台，发布班级管理通知D．教师通过观看学术会议直播，把握教育前沿动态
考题
本课程主要专注于多媒体课件（含微课）教学资源设计和开发的，以培养教师信息化教学能力。（）
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