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课堂评价的语言应该是()

A.独特创新

B.简单明了

C.机智巧妙

D.语言华丽

E.准确得体


参考答案

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考题 课堂问题出现之时,教师应该及时给予言语提示,所使用的言语应该是的____的语言。 A.积极B.消极C.责骂D.浮夸

考题 少陈述性语言,多评价性语言可以优化课堂气氛。()

考题 对教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力的评价,属于教学行为评价的(  )。A.教师的教姿教态 B.教师的教学能力 C.教师的评价语言 D.教师的驾驭课堂能力

考题 对教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力的评价,属于教学行为评价的(  )。A.教师的教资教态 B.教师的教学能力 C.教师的评价语言 D.教师的驾驭课堂能力

考题 显示欢迎来到C语言课堂正确的语句为A.printf("欢迎来到C语言课堂");B.printf(欢迎来到C语言课堂);C.print("欢迎来到C语言课堂");D.printf("欢迎来到C语言课堂")

考题 6、谈到教学评价时常常会提到课堂评价,那么课堂评价和教学评价之间的关系是()。A.课堂评价包含教学评价B.教学评价包含课堂评价C.课堂评价就是教学评价D.相互独立

考题 在课堂教学中,评价的语言要统一、认真、严肃,使学生能够认真遵守课堂纪律,课堂内总是安静,便于授课。

考题 评价语是教师在课堂教学对学生的学习态度、方法、过程、效果等方面进行即兴点评的口头语言和态势语言。

考题 在教学中,通常所提到的五种教学评价有智慧型教学语言评价,实效型课堂展示评价,(),灵活型课后作业评价,自主型自评互评评价。