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美国()推广的使命是通过向少年儿童提供参与农事实践活动的机会,让其学习科学知识和社会技能,培养其各种重要的生活实用技能和良好的品格,帮助他们在生活和事业上做出合适的选择,使其成为会自我控制、全面发展的社会成员。
参考答案
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考题
保育员应通过生活活动培养幼儿良好的生活习惯、生活秩序和( )能力。a、生活自理 b、爱学习 c、热
保育员应通过生活活动培养幼儿良好的生活习惯、生活秩序和（ ）能力。ａ、生活自理ｂ、爱学习ｃ、热爱劳动ｄ、互帮互助
考题
作业治疗的最终目标是()
A、维持患者现有功能，最大限度发挥其残存功能B、提高患者日常生活活动自理能力，为患者设计及制作个体化的与日常生活及职业相关的各种自助器具C、为患者提供职业前的技能训练，帮助其回归家庭和社会D、通过适宜的作业活动训练，增加患者的自信心，促进其重返家庭和社会E、以上都是
考题
幼儿园自我教育活动价值有A、给幼儿充分的尊重和良好的教育，帮助其形成正确的自我概念B、给幼儿自我实现和成功体验的机会，培养其自信心C、给幼儿交往和对话的权利与机会，使其学会自我评价D、给幼儿提供多元的、有效的训练，使其学会自我控制。
考题
下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述，不正确的是A．生活技能并非泛指日常生活能力，而专指人的心理社会能力B．生活技能是心理健康的重要标志C．生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁D．生活技能教育以提供知识为核心，促进青少年心理健康E．生活技能的学习以实践为基础，学生是教育活动的主体
考题
下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述，不正确的是A.生活技能的学习以实践为基础，学生是教育活动的主体
B.生活技能并非泛指日常生活能力，而专指人的心理社会能力
C.生活技能教育以提供知识为核心，促进青少年心理健康
D.生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁
E.生活技能是心理健康的重要标志
考题
（ ）是刑释人员回归社会的重要途径和手段。社会工作服务机构和人员在这方面的服务包括对刑释人员进行工作技能培训、帮助联系介绍职业、帮助联系就学学校等，同时还要通过辅导帮助其养成工作和学习的意识和习惯。A.提供物质援助
B.寻找工作
C.继续求学
D.提供住宿场所
E.提供生活辅导
考题
8、根据弗洛伊德的性心理发展学说，护士在护理6~12岁处于潜伏期患儿的时候，尤其需要注意提供的护理措施是A．给予恰当的喂养和爱抚，促进正常情绪和人格的发展B．按时大小便，按时就餐，培养良好的生活习惯和自我控制的能力C．为其提供各种与同龄儿童一起活动、游戏和学习机会D．提供自己做决定的机会，正确引导其与异性的交往
考题
有效的教学需要让学生积极参与到教学活动中来，包括：让学习者有机会练习他们所习得的知识和技能，要给学生提供反馈信息让学生了解自己努力的成效，要启发学生积极思考等。
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