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“的、地、得”的区别问题是对外汉语教学中的一个难点问题。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 教学策略是一个回答()的问题。 A.如何教学B.教学目标C.学生分析D.教学重难点

考题 下列选项中不属于对外汉语教学研究领域的是()A.汉语环境下的汉语教学内容B.中小学课堂教学管理C.汉语语言要素的教学方法D.成人二语习得

考题 教学重点和教学难点没有本质的区别。

考题 对外汉语教学中,教学语法与理论语法是一致的,没有区别。

考题 16、教学的重点与难点必须严格区别。

考题 18、教学的重点与难点必须严格区别。

考题 对外汉语教学中的语言教学应该遵循哪些原则?

考题 下列选项中不属于对外汉语教学研究领域的是()A.中小学课堂教学管理B.汉语环境下的汉语教学内容C.汉语语言要素的教学方法D.成人二语习得

考题 对外汉语教学的任务,简单地说就是培养 。