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讲述活动的语言是独白言语,要求较正视的语境,教师不能用图书作为儿童讲述的内容。()


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考题 讲述活动的有别于其他类型的语言活动,他要求幼儿使用独白语言,是培养锻炼幼儿独白语言有效途径。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师根据既定的资料,引导儿童围绕一定主题进行交谈的言语活动是()。 A.谈话B.讲述C.独白D.对话

考题 教师根据既定的题目,引导儿童围绕一定主题进行交谈的言语活动是()。A、谈话B、讲述C、独白D、对话

考题 幼儿园讲述活动的特点是()。A、拥有一定的凭借物B、独白言语C、情境较为正式D、需要调动儿童的多种能力E、对话言语

考题 幼儿园讲述活动的语言是独白言语。()

考题 讲述活动的基本特征包括()。 A.讲述活动需要有一定的讲述对象B.讲述活动是培养独白语言的主要途径C.讲述活动中需要调动幼儿的多种能力D.讲述活动具有相对正式的语言情境

考题 因讲述活动发展的是儿童的独白言语,因此教师可用图书作为儿童讲述的内容。()

考题 在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种(  )。A.对话语言 B.独白语言 C.表情语言 D.独自语言

考题 【多选题】学前儿童讲述活动的特点有:()A.有凭借物B.语境正式C.发展幼儿的独白言语能力D.发展幼儿的多种能力