儿童学习语言的特点是()。A、语言学习是儿童主动建构的过程B、语言学习是个个性化的过程C、语言学习是个大众化的过程D、语言学习是一个综合化的过程E、语言学习是一个循序渐进、逐步积累的过程

题目内容（请给出正确答案）

儿童学习语言的特点是()。

A、语言学习是儿童主动建构的过程

B、语言学习是个个性化的过程

C、语言学习是个大众化的过程

D、语言学习是一个综合化的过程

E、语言学习是一个循序渐进、逐步积累的过程

参考答案

考题全语言理论中语言教育的主要基本规则有()。 A、儿童的语言学习是语言规则的学习B、儿童语言的学习是完整性的学习C、儿童语言的学习是整合性的学习D、儿童语言的学习是整体性的学习

查看答案

考题根据全语言理论,以下选项中正确的有()。 A、儿童的语言学习是自然而然的B、儿童语言学习是有效和有用的C、儿童语言学习是开放而平等的D、儿童语言学习具有创造性

查看答案

考题儿童学习和掌握语言的过程是一个个性化、综合化的循序渐进的主动建构过程。()

查看答案

考题学前儿童语言学习的重要特点包括()。 A.语言学习是儿童语言个性化的过程B.语言学习是儿童语言综合化的过程C.语言学习是儿童语言循序渐进、逐步累积的过程D.语言学习是儿童语言主动建构的过程

查看答案

考题幼儿学习语言是一个主动建构的过程,所以语言教育必须发挥幼儿学习语言的主动性。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

考题学前儿童语言学习的特点主要有:()。 A.语言学习是儿童语言循序渐进、逐步积累的过程B.语言学习是儿童语言个性化的过程C.语言学习是儿童语言综合化的过程D.语言学习是儿童语言主动建构的过程

查看答案

考题学前儿童语言学习有哪些重要特点（）。A语言学习是儿童语言主动建构的过程B语言学习是儿童语言个性化的过程C语言学习是儿童语言综合化的过程D语言学习是儿童语言循序渐进、逐步累积的过程

查看答案

考题 2. 学前儿童语言教育活动的特点体现为：学前儿童语言教育活动是一种特殊的语言学习过程，学前儿童语言教育活动的目的是_____，学前儿童语言教育活动是整合的教育过程。

查看答案

考题儿童在学习过程中不仅完成对语言知识等表层意义的建构，同时也基于语言去挖掘知识背后的文化意义、思维方式、（）等。A．学习理念B．价值观念C．语言发展D．学习方式

查看答案

热门标签